ЯРМАК ОЛЕСЯ СЕРГЕЕВНА
Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с понятием «слово»
В старшей группе проводится специальная работа по ознакомлению детей с понятием "СЛОВО"
С понятием "СЛОВО" можно знакомить детей средствами художественной литературы, при помощи тех произведений, в которых слову принадлежит большая роль, также можно прочитать следующие произведения : сказку бр. Гримм "Горшок каши". русскую народную сказку "По щучьему веленью" "Айболит" "Жил на свете человек". К. Чуковского "Волшебное слово" В. Осеевой " Игра в слова" А. Барто. "Подскажи словечко"
Публикация «Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с понятием „слово“» размещена в разделах
С этой же целью используют игры, игровые действия в которых определяются словами, которые можно или нельзя произносить : "Фанты" "Черное и белое"
Представление о "СЛОВЕ" закрепляется в разнообразных словарных упражнениях, упражнениях на словообразование.
Одновременно они помогают обратить внимание ребенка на смысловую сторону "СЛОВА"(слово обозначает предмет, признак, действие). В формулировках заданий к упражнениям воспитатель употребляет "СЛОВО" : подбери слово, близкое по значению слову радостный.
Скажи слово, противоположное по смыслу слову грустный.
Для сравнения со славами, имеющими определенный смысл, рекомендуется произнести какое- нибудь звукосочетание (ш, ра).спросить, понятно ли, что оно значит.
Затем пояснить : "Это не слово, а просто звуки, которые ничего не значат, и не имеют смысла.
Каждое слово имеет значение, смысл. Далее прочитать стихотворение "Плим".
