Людмила Чистопольцева
Проект по ознакомлению детей с трудом взрослых «Профессии»
Цель: Знакомство дошкольников с различными профессиями. Формирование у детей первичных трудовых навыков. Методическое обеспечение начальной профориентации.
Проблема: Дети дошкольного возраста мало знают о профессиях. Воспитание уважения к людям труда, интерес к природному и рукотворному миру, в котором ребенку предстоит жить, единственная возможность формирования сознательного отношения к труду, стремления к созидательной деятельности.
Что необходимо для решения данной проблемы:
Публикация «Проект по ознакомлению детей с трудом взрослых „Профессии“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2015
перспективный план по ознакомлению детей с профессиями;
наглядный и методический материал.
Срок осуществления проекта : учебный год (для каждой возрастной группы)
Задачи:
• Способствовать расширению и уточнению представлений о разных видах труда.
• Создавать условия для закрепления представлений о трудовых действиях, совершаемых взрослыми; о результатах труда; об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы.
• Побуждать любознательность детей, интерес к деятельности взрослых.
• Способствовать формированию положительного отношения и уважению к труду.
Деятельность педагогов:
1. Разработка методических рекомендаций по ознакомлению детей с профессиями (по каждой возрастной группе)
2. Создание примерных конспектов занятий по ознакомлению детей с профессиями (для каждой возрастной группе)
3. Изучение календарей с целью получения информации о профессиональных праздниках.
4. Изготовление макете календаря профессий или «Древа профессий».
Деятельность детей :
Экскурсии, беседы, праздники, занятия, конкурсы, сюжетно-ролевые игры, различные виды трудовой деятельности, чтение художественной литературы, конструирование, коллекционирование.
Деятельность родителей:
Беседы с детьми, рассказы о профессиях, прогулки и экскурсии с познавательной целью, помощь в создании коллекций, макетов, альбомов «Кем быть?»
Результаты работы:
Создана новая система трудового воспитания в группе.
У детей раскрываются индивидуальные творческие способности.
Прослеживается положительная динамика развития трудовых навыков и умений дошкольников.
Разработаны методические рекомендации по ознакомлению детей с профессиями.
Изготовлены «Древа профессий»
Игровая развивающая среда пополнена сюжетно-ролевыми играми по ознакомлению детей с профессиями.
Данная работа позволит подвести детей к важному выводу : правильный выбор профессии определяет жизненный успех. Хорошая работа, интересная профессия- великое благо, им следует дорожить. Человека труженника, умеющего хорошо и честно зарабатывать свои деньги, уважают люди.
