Мария Юрьевна Кириллова
Ознакомление детей среднего дошкольного возраста с правилами пожарной безопасности
ЦЕЛЬ: Формирование у детей навыков осторожного обращения с огнем и понимания необходимости соблюдения правил пожарной безопасности.
ЗАДАЧИ:
Дать детям первоначальные сведения о причинах возникновения пожара;
Познакомить со свойствами и качествами предметов с точки зрения их пожарной опасности;
Дать представления о труде пожарных, их профессиональными действиями;
Публикация «Ознакомление детей среднего дошкольного возраста с правилами пожарной безопасности» размещена в разделах
Показать взаимосвязь пожарных подразделений (диспетчер- боевой расчет, служб спасения: «01», «02», «03», «04»;
Обучать детей правилам безопасного поведения в случае возникновения пожара;
Формировать осторожное отношение к предметам – повышенным источникам пожарной опасности;
Активизировать словарь детей по данной теме;
Воспитывать желание оказывать взаимопомощь, бережно относиться к своей жизни.
ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ
- принцип доступности содержания детям
- принцип возрастной адресованности
- принцип координации деятельности педагогов
- Принцип преемственности взаимодействия с ребенком в условиях дошкольного учреждения и семьи
- Принцип полноты - содержание реализуется через все разделы программы
- Принцип системности – работа проводится весь учебный год
МЕТОДЫ РАБОТЫ
- Система теоретических, практических занятий, направленных на формирование основ пожарной безопасности, ценностей здорового образа жизни, экологической культуры.
- Беседы, основанные на опыте детей.
- Дидактические игры.
- Сюжетно – ролевые игры.
- Игры – драматизации.
- Игровые ситуации, связанные с пожарной тематикой.
- Тренинги.
- Конкурсы, викторины.
- Чтение художественной литературы.
- Продуктивные виды деятельности.
- Спортивные развлечения.
- Составление творческих рассказов на противопожарную тему.
