Фатима Алакаева
Ознакомление старших дошкольников с историей и культурой Адыгеи.
Сегодня мы познакомимся с нашей республикой. Республика наша называется Адыгея. Наша республика была образована 24 года назад. Каждый год 5 октября мы отмечаем День республики.
Посмотрит, ребята рядом с Российским флагом нашей республики Флаг Адыгеи зеленого цвета. На нем 12 желтых звездочек. Каждая звездочка соответствует одному адыгейскому племени. Если звездочек 12. Значит было 12 адыгейских племен.
Публикация «Ознакомление старших дошкольников с историей и культурой Адыгеи,» размещена в разделах
Все граждане должны чтить и защищать флаг республики. У нашей республики есть свой герб, как и у каждой другой. Герб – государственный символ. Адыгея тоже имеет свой гимн, как и каждая другая республика. Гимн – торжественная песня, которую играют на праздниках.
Давайте, ребята, рассмотрим адыгейский национальный костюм : черкесска ниже колен, на серебряном поясе – кинжал, на груди белоглавые газыри, на голове – невысокая папаха. Это костюм мужчины.
Платье девушки шилось из однотонного шелка, расшивалось золотом и серебром – длинное, до пят. Талия стянута золотым поясом. Тугие косы, а на голове белый шарф или шапочка, расшитая золотом.
Ребята, я вам прочту стихотворение С. Яхутля, а вы внимательно послушайте его.
Моя песня – сестра синих гор и полей
Сердцу милые с детства края.
Я родился и рос в колыбели твоей.
Адыгея родная моя.
А теперь вы догадались, с какой республикой мы с вами будем знакомиться. (Адыгея)
У адыгов свой язык, свои сказки, свои песни, свои музыкальные инструменты (гармонь, пхачич). Ребята, давайте послушаем адыгейскую народную песню «Адыиф» и несколько танцевальных мелодий в исполнений музыкального руководителя.
Вспомните, ребята, как называются песни, которые мы с вами поем на адыгейском языке. («Синэнэдах», «Чэтэхъоц1ык1умэ яорэд»). А какие адыгейские народные сказки вы знаете? («Гъулацый», Мышъэм ыкъо шъау»).
В Адыгее разнообразная природа6 леса, равнины, на которых выращивается хлеб… ребята, назовите пожалуйста культуры, которые выращивают у нас на полях: кукуруза, подсолнечник, свекла, овощи и др. Богата Адыгея своими садами.
Знают наш колхозный сад,
Знают фрукты юга
На Курилах, у бурят,
За Полярным кругом.
Ешь плоды, далекий друг,-
Не найдешь вкуснее!
В них тепло умелых рук,
Солнце Адыгеи!
В недрах Адыгеи обнаружено много полезных ископаемых: газ, нефть, каменный уголь, гипсы, глина, песок, гравий и др.
Послушайте загадку и ответьте пожалуйста:
Чуть дрожит на ветерке
Лента на просторе:
Узкий кончик – в роднике,
А широкий в море. (Река)
В Адыгее много рек. Главная река Адыгеи – Лаба. (Вспомнить экскурсию на Лабу). Лаба самая длинная река Адыгеи. Почти по всей Адыгее несет свои воды река Белая. На этой реке построены Майкопская и Белореченская ГЭС. Знаем мы с вами и другие реки, давайте назовем их: Фарс,Псекупс, Пшиш.
В Адыгее разводят скот, производят масло. Сыр и другие продукты. Все дружно трудятся, помогают друг другу. В Адыгее делают мебель : стенки, стулья, шкафы. Изделия из глины: кувшины, вазы, пиалы, стаканы и др.
Адыгея небольшая республика. В Адыгее есть красивые города: Майкоп, Адыгейск, много красивых аулов. Давайте назовем аулы, которые мы знаем: Уляп, Джамбечи, Шовгеновск, Мамхег и др.
Столица Адыгеи – Майкоп. Как красиво говорит о Майкопе С. Яхутль в своем стихотворении «Тикъэлэ дах».
Гъэтхэ урамхэр къызэлъэк1эрак1эх,
Шъошэ шхъонт1абзэк1э ахэм зыкъафап.
О тикъэлэ дахэу, хэкум икъэлашъхьэу
О сигупсэ дэдэу, къалэу Мыекъуап.
В Майкопе есть государственный университет, драмтеатр, много детских садов, школ, кинотеатров. На берегу реки Белой раскинулся парк. Там проходят праздники. В парке имеется детская площадка, где мы бываем много раз.
Дома в Майкопе высокие, светлые, улицы широкие. Живут в Майкопе люди со всех уголков страны: русские, грузины, армяне, татары и др. Все они дружно строят и украшают нашу столицу.
Вот и подошло к концу наше знакомство с Адыгеей. Назовите республику, с которой мы знакомились (Адыгея). Какой город является столицей Адыгеи (Майкоп). Наше занятие окончено.
Кроме песен, сказок, у адыгских ребят есть и свои игры. Сейчас мы проведем национальную адыгейскую игру : «Т1ы зэуал».
Подготовка игры: На ровной лужайке очерчивается круг диаметром 1,5 м. В игре участвуют 2 мальчика и 1 судья.
Описание игры: Игроки становятся на четвереньках друг перед другом так, чтобы правое (левое) плечо упиралось в правое (левое) плечо соперника. По команде судьи соперники стараются вытолкнуть друг друга из игры.
Правила игры:
1. Проигравшим схватку считается тот, который:
а) коснется хотя бы какой- либо частью тела земли за очерченным кругом;
б) упадет или перейдет в другое положение, чем положение на четвереньках.
2. Нельзя цепляться за траву или одежду противника.
3. по договоренности можно менять плечи, для этого нужно поднять руку, чтобы судья остановил встречу.
Литература:
1. И. В. Бочкарева, Л. Д. Щербатина «Моя Адыгея».
2. Чермит К. Д., Коблев Я. К., Куприна К. Н. «Адыгейские народные
игры в системе физического воспитания детей».
Воспитатель:
Алакаева Ф. А.
