Марина Рудич
Пальчиковый театр к сказкам «Сказка о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина и «Дюймовочка» Х. К. Андерсена
В старшей группе, согласно учебной программе дошкольного образования Республики Беларусь, воспитанников знакомят со множеством авторских сказок.
Впервые воспитанники знакомятся со сказками А. С. Пушкина. Язык сказки не прост для восприятия воспитанников с тяжелыми нарушениями речи, поэтому при знакомстве со сказкой мы использовали не только чтение сказки, проведение бесед, но и пальчиковый театр для ее обыгрывания.
Публикация «Пальчиковый театр к сказкам „Сказка о рыбаке и рыбке“ А, С, Пушкина и „Дюймовочка“ Х, К, Андерсена» размещена в разделах
- Андерсен Ханс Кристиан
- Мелкая моторика
- Пальчиковый театр
- Пушкин А.С. Сценарии разлечений по сказкам Пушкина
- Пушкин, Александр Сергеевич
- Сценарии по сказкам
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Театрализованная деятельность
- «Дюймовочка», Андерсен Х.К.
- «Сказка о рыбаке и рыбке», Золотая рыбка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» июнь 2021
Сказка очень полюбилась воспитанникам, а ее обыгрывание с помощью театра, способствовало лучшему запоминанию. Фетр - мягкий материал, который легко обрабатывается, он привлекает воспитанников яркими красками. Поэтому наш театр пополнился новыми персонажами к сказкам.
Воспитанники старшей группы любят придумывать дополнительные постройки из конструктора при обыгрывании сказки, поэтому избушку, дом и дворец они строили самостоятельно.
Еще одной полюбившейся сказкой у воспитанников старшей группы стала "Дюймовочка".
Персонажей к сказке больше, поэтому в театрализации участвовали все воспитанники, придумывая интересные продолжения к сказке или меняя ее сюжет, мы создали целый альбом в группе "Сказки глазами воспитанников", где воспитатели записывали варианты продолжения сказок или как менялся ход сказки, если менялся сюжет.
