Нина Соколова
Пальчиковый театр из фетра как средство развития мелкой моторики
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №79 «Гусельки» городского округа Тольятти
Тема по самообразованию
«Пальчиковый театр как средство развития
мелкой моторики»
Составили воспитатели подготавительной к школе группы №32
Соколова. Н. Н.
Тарелкина. С. П.
Цель: Повысить профессиональную компетентность по формированию у дошкольников мелкой моторики через разные виды пальчикового театра
Задачи:
Публикация «Пальчиковый театр из фетра как средство развития мелкой моторики» размещена в разделах
- Мелкая моторика
- Пальчиковый театр
- Поделки из фетра. Игрушки и пособия своими руками
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
-Совершенствовать мелкую моторику детей через пальчиковые игры.
-Обогатить развивающую предметно-пространственную среду по театрализованной деятельности через пальчиковые вида театра;
-распространить опыт работы в педагогическом сообществе ДОУ, родителям
1. Актуальность
На начальном этапе жизни именно мелкая моторика отражает то, как развивается ребенок, свидетельствует о его интеллектуальных способностях. Дети с плохо развитой ручной моторикой неловко держат ложку, карандаш, не могут застегивать пуговицы, шнуровать ботинки. Им бывает трудно собрать рассыпавшие детали конструктора, работать с пазлами, счетными палочками, мозаикой. Они отказываются от любимых другими детьми лепки и аппликации, не успевают за ребятами на занятиях.
Таким образом, возможности освоения мира детьми оказываются обедненными. Дети часто чувствуют себя несостоятельными в элементарных действиях, доступных сверстникам. Это влияет на эмоциональное благополучие ребенка, на его самооценку. С течением времени уровень развития формирует школьные трудности.
И, конечно, в дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью развития детской речи. Формирование устной речи ребёнка начинается тогда, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности, то есть, формирование речи совершенствуется под влиянием импульсов, идущих от рук. Доказано, что мысль и глаз ребёнка двигаются с той же скоростью, что и рука. Значит, систематические упражнения по тренировке движений пальцев рук является мощным средством повышения работоспособности головного мозга. «Рука – это вышедший наружу мозг человека». От того, насколько ловко научится ребенок управлять своими пальчиками, зависит его дальнейшее развитие. Наряду с развитием мелкой моторики развиваются память, внимание, а также словарный запас.
Этапы Сроки реализации Форма работы Предполагаемый результат
1 предварительный Сентябрь-октябрь 1Анализ имеющегося дидактического материала для развития мелкой моторики рук.
2 Изучение методической литературы по теме 1. Знакомство с новыми технологиями
2. Анализ разных видов пальчикового театра
2 основной Ноябрь-март 1 Разработка картотеки дидактических игр, упражнений по мелкой моторики.
2. Пальчиковый театр.
-из бумаги
- из фланели
- из фетра
- из бросового материала
- вязанный 1. создание картатеки игр по мелкой моторики
2. Повышение уровня компетентности воспитателя по мелкой моторики.
3 заключительный Апрель-май 1. Организация выставки и пособий для родителей.
2. Публикация статьи на сайте «Солнечный свет»
3. Мастер-класс для педагогов
«Чудесные пальчики» Повышение педагогической компетентности
2. Обмен опыта с коллегами.
Методическая литература
1. Бачурина В. Развивающие игры для дошкольников [Текст] : В. Багурина. -
М. :Лада, 2011.-125с.
2. Большакова С. Е. Формирование мелкой моторики рук. Игры и упражнения.
[Текст] : учебное пособие/ С. Е. Большакова –Изд-во Сфера, 2015.-64с.
3. Диченскова А. М. Страна пальчиковых игр : идея для развития мелкой
моторики. Изд. 2-е. -Ростов н/ Д: Феникс, 2012.-220 с.
4. Лыкова И. А. Театр на пальчиках. - Изд-во: Цветной мир, 2013.-154с.
5. Смирнова Е. А. Система развития мелкой моторики у детей дошкольного
возраста / Е. А. Смирнова - СПб. : ООО «», 2013. – 144 с.
6. Ткаченко Т. А. Развиваем мелкую моторику. Изд-во: Эксмо/Т. А. Ткаченко. -
2014.-80 с.
7. Шевченко И. Н. Пальчиковый театр в системе коррекции дефектов речи у
дошкольников [Текст]/И. Н. Шевченко//Логопед. -2011.-№1.-с. 30-33.
8. Янушко Е. А. Развитие мелкой моторики у детей старшего возраста.
Методическое пособие для воспитателей и родителей. /Е. А. Янушко. – М. :
Мозаика - синтез, 2011. – 56 с.
Пальчиковый театр из бумаги
Пальчиковый театр из фланели
Пальчиковый театр из фетра
Пальчиковый театр из бросового метертала
