Тарасова Ольга Владимировна
Памятка для родителей о стандарте дошкольного образование в родительский уголок
«Родителям о стандарте дошкольного образования»
Уважаемые родители!
С 1 января 2014 года введен в действие Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО)
Стандарт – это общественный договор, учитывающий социальный запрос семьи, общества и государства.
ФГОС представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию.
Предметом регулирования ФГОС являются отношения в сфере образования, возникающие при реализации образовательной программы дошкольного образования.
Публикация «Памятка для родителей о стандарте дошкольного образование в родительский уголок» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Оформление детских садов
- Оформление раздевалки и приёмной в группе
- Уголки и центры в группах
- Темочки
ФГОС разработан на основе Конституции Российской Федерации и законодательства Российской Федерации и с учетом Конвенции ООН о правах ребенка.
ФГОС направлен на достижение следующих целей:
• повышение социального статуса дошкольного образования;
• обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования;
• обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, их структуре и результатам их освоения;
• сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации относительно уровня дошкольного образования.
ФГОС – новая страница в дошкольном образовании :
• Ребенка ценят, а не оценивают!
• Самоценность детства! Значимо то, что происходит с ребенком сейчас, а не подготовка к следующему периоду!
• Содействие и сотрудничество ребенка – активного деятеля и взрослого!
• Дошкольное детство не призвано к школе, к развитию знаний, умений и навыков!
Ключевой результат внедрения стандарта – поддержка разнообразия ребенка :
• инициативности;
• самостоятельности;
• уверенности в себе;
• воображения;
• физического развития;
• волевых усилий;
• любознательности;
• интереса ребенка.
