Галина Проказова
Памятка по русскому языку для учащихся начальных классов «Работа над ошибками»
П А М Я Т К А
РАБОТЫ НАД ОШИБКАМИ
Разработала: учитель начальных классов Проказова Н. Г. МБОУ СОШ № 4 г. Реутов
1. Большая буква, точка в конце предложения.
Выпиши предложение правильно.
Делай так: Выпал пушистый снег.
2. Пропуск букв (гласных).
Выпиши слово правильно. Подчеркни все гласные.
Делай так: ученики.
3. Пропуск букв (согласных).
Выпиши слово правильно. Подчеркни все согласные.
Публикация «Памятка по русскому языку для учащихся начальных классов „Работа над ошибками“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Начальная школа. 1-4 классы
- Русский язык, конспекты уроков
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Делай так: звонок.
4. Перенос слов.
Раздели слово на слоги для переноса.
Делай так: оси – на.
5. Мягкий знак (ь) на конце слова.
Выпиши слово правильно. Подчеркни мягкий знак (ь) и согласную
Делай так: ель, тень, пень.
6. Мягкий знак (ь) в середине слова.
Выпиши слово правильно. Подчеркни мягкий знак (ь) и согласную перед ним. Напиши ещё два слова на это правило.
Делай так: пальто, мальчик, коньки.
7. Гласные после шипящих.
Выпиши слово правильно. Придумай и запиши ещё два слова на это правило.
Делай так: жи – ши: малыши, ежи, шишки.
ча – ща: чашка, роща, туча.
чу – щу: чулан, щука, чудо.
8. Безударная гласная в слове, проверяемая ударением.
Выпиши слово правильно. Подбери проверочное слово.
Делай так: волны – волна, море – моря.
9. Безударная гласная в слове, не проверяемая ударением (слово из «Словаря»).
Выпиши слово правильно. Запиши его 3 раза.
Делай так: ребята, ребята, ребята.
10. Парные звонкие и глухие согласные.
Выпиши слово правильно. Подбери проверочное слово.
Делай так: морозы – мороз.
11. Большая буква в именах собственных.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на это правило.
Делай так: Лена, Саша, Оля.
12. Разделительный мягкий знак (ь).
Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на это правило.
13. Двойные согласные в корне слова.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на это правило.
14. Правописание непроизносимых согласных.
Выпиши слово правильно, подбери к нему однокоренное слово, чтобы этот согласный слышался ясно. Выдели корень.
Делай так: честный – честь.
15. Гласные и согласные в приставках.
Выпиши слово правильно. Выдели в нём приставку.
Делай так: сделать, посмотреть.
16. Правописание предлога со словом.
Выпиши слово вместе с предлогом. Докажи, что предлог со словом пишется раздельно.
Делай так: к берегу – к (какому) берегу.
17. Разделительный твёрдый знак (ъ).
Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2
18. Мягкий знак (ь) на конце существительных после шипящих.
Выпиши слово правильно. Определи род. Запиши 2 слова на это правило.
Делай так: мяч – м. р., печь – ж. р., луч – м. р.
19. Правописание чк – чн –нч без мягкого знака (ь).
Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на это правило.
20. Родовые окончания имён существительных.
Выпиши слово, определи род, выдели окончание.
Делай так: деревня – ж. р., облако – ср. р.
21. Родовые окончания имён прилагательных.
Выпиши прилагательное вместе с существительным, к которому оно относится, определи род, выдели окончание.
Делай так: красная (лента) – ж. р., синее (небо) – ср. р.
22. Частица «не» с глаголами.
Выпиши глагол с «НЕ». Запиши ещё 2 слова на это правило
23. Однородные члены предложения.
Выпиши предложение. Подчеркни однородные члены и слово,
от которого они зависят. Вспомни о знаках препинания (и о союзах)
между однородными членами.
Делай так: Сильный ветер сорвал листья с деревьев, разметал их по дороге.
Сильный ветер сорвал листья с деревьев и разметал их по дороге.
24. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных.
Выпиши существительное. Поставь его в начальную форму. Определи склонение и падеж. Выдели окончание.
Делай так: на опушке – опушка, сущ., 1 скл., П. п.
к площади – площадь, сущ., 3 скл., Д. п.
25. Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных.
Выпиши прилагательное вместе с существительным, к которому оно относится. Поставь к прилагательному вопрос от существительного. Обрати внимание на окончание вопроса и вспомни парное окончание. Определи род, число и падеж прилагательного по существительному. Выдели окончание.
Делай так: к лесу (какому) дальнему – м. р., ед. ч., Д. п.
26. Мягкий знак (ь) на конце глаголов 2 –го лица единственного числа настоящего времени.
Выпиши глагол правильно, выдели окончание.
Делай так: пишешь – гл., 2 л.
Запомни! На конце глаголов 2 – го лица единственного числа пишется мягкий знак (ь).
27. Правописание безударных личных окончаний глаголов.
Выпиши глагол правильно. Поставь ударение. Поставь глагол в начальную (неопределённую) форму, посмотри на гласную перед – ть. Определи спряжение глагола и гласную, которую следует писать в окончании глагола единственного и множественного числа.
Делай так: пишет – писать, гл., 1 спр.
ставит – ставить, гл., 2 спр.
28. Предлог перед местоимением.
Выпиши из предложения местоимение с предлогом. Запиши ещё 2 примера на это правило.
Делай так: у нас, ко мне, с тобой.
Запомни! Предлоги с местоимениями (как и с именами существительными) пишутся отдельно.
