Памятка «Рисунок ребенка»

Екатерина Феклистова
Памятка «Рисунок ребенка»

Памятка!

Для Вас родители!

Дети очень любят рисовать. Они изображают на бумаге все, что чувствуют и замечают вокруг.

С точки зрения психодиагностики рисунок человека является одним из самых точных и достоверных источников информации.

анализировать рисунок с точки зрения личностного развития и психоэмоционального состояния будет вернее с 4-5 лет.

Для верного прочтения детского рисунка необходимо довериться своим впечатлениям.

Публикация «Памятка „Рисунок ребенка“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Рисование. Консультации для родителей
• Рисунки. Выставки детских рисунков
• Темочки

Важную роль при анализе детского рисунка играет и то, чем заняты члены семьи.

Весьма значимымпоказателем психологической близости является реальное расстояние между изображенными фигурами.

Оценка «манеры письма»

-самоисправления.

-Многочисленные украшения

-слабый нажим карандаша, низкая (не по возрасту) детализированность

-фигуры изображены очень мелко.

-изображает себя в открытой позе

Количество используемых ребенком цветов

-темно-синий – концентрация, сосредоточенность на внутренних проблемах, потребность в покое и удовлетворении, самоанализ;

• зеленый – уравновешенность, независимость, настойчивость, упрямство, стремление к безопасности;

• красный – сила воли, эксцентричность, направленность вовне, агрессия, повышенная активность, возбудимость;

• желтый – положительные эмоции, непосредственность, любознательность, оптимизм;

• фиолетовый – фантазия, интуиция, эмоциональная и интеллектуальная незрелость (дети часто отдают предпочтение этому цвету);

• коричневый – чувственная опора ощущений, медлительность, физический дискомфорт, часто - отрицательные эмоции;

• черный – подавленность, протест, разрушение, настоятельная потребность в изменениях;

• серый – «отсутствие» цвета, безразличие, отстраненность, желание уйти, не замечать того, что тревожит.

Подготовила: воспитатель Феклистова Е. В.