ОЛЬГА ПОГОРСКАЯ
Педагогический проект для детей старшего дошкольного возраста «Мое генеалогическое дерево»
Педагогический проект для детей старшего дошкольного возраста «Мое генеалогическое дерево»
Актуальность на современном этапе: В современном обществе на первое место выходят диски с изображениями, компьютерные снимки, видики. А как интересно взять в руки и посмотреть старые забытые фотографии своих родственников. Вот это моя маленькая бабушка, а это прадедушка, а это папа служит в армии. За каждой фотографией стоит своя незабываемая история, свой отрезок жизни. Поэтому мы решили разработать и реализовать педагогический проект «Мое генеалогическое дерево», направленный на ознакомление дошкольников с историей своей семьи.
Публикация «Педагогический проект для детей старшего дошкольного возраста „Мое генеалогическое дерево“» размещена в разделах
- Генеалогическое древо семьи. Родословная
- Деревья. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
Цель проекта : расширение представлений о своей родословной линии.
Задачи:-развивать интерес к своей семье;
-воспитывать чувство любви и уважения к членам своей семьи;
-развивать умения совместного творчества;
Длительность проекта : десять дней
Тип проекта : кратковременный
Участники проекта : дети подготовительной группы
Этапы проекта :
1 этап: организационный
На этом этапе дети и их родители знакомятся с целью проекта. Для этого им рассказывается история (придуманная) о том, как потерялись фотографии из старого альбома. Детям и родителям предлагается разработать генеалогическое дерево своей семьи.
2 этап: содержательный
На данном этапе проводятся следующие мероприятия:
-сюжетное рассказывание «Моя семья»;
-сюжетное рассказывание «Мои любимые дедушки и бабушки»;
-рисование «Моя семья»;
-рассматривание генеалогических деревьев;
-встреча за круглым столом «Поговорим о прошлом»;
-рассказывание родителей о своих родственниках;
-рассматривание фотографий своих родственников;
-изготовление генеалогических деревьев совместно с родителями;
3 этап; заключительный.
На этом этапе дети рассказывают о своих семьях, демонстрирую свои генеалогические деревья. Организовывается выставка.
Полученные результаты:
-развито умение детей делать выводы и умозаключения;
-расширены знания о своей семье;
