Педагогический проект «Книга — лучший друг» (старшая группа)

Маргарита Халисова
Педагогический проект «Книга — лучший друг» (старшая группа)

1часть

Проект

Тема: «Книга – лучший друг»

Старшая группа

Подготовила:

воспитатель первой

квалификационной категории

Халисова М. С.

с. Еткуль 2015 г.

Паспорт проекта

"Чтобы подготовить человека духовно

к самостоятельной жизни,

надо вести его в мир книги"

В. А. Сухомлинский.

Тема проекта: «Книга - лучший друг»

Актуальность

Книга входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего детства и остается с ним на всю жизнь. Очень трудно представить себе детство без любимых детских книг и сказок.

Но книги нужны не только для развлечения, но и для развития и обучения ребенка, т. к. они делают его мир необычайно интересным и полным удивительных открытий. Не раз мы слышали, что книга – это источник знаний. Книга развивает творческую фантазию, познавательную деятельность, активное отношение к жизни, любовь к искусству, вводит в мир образов, отражающих жизнь, обогащает знаниями, расширяет жизненный опыт детей, выводя за грани личных наблюдений.

Книга учит быть гражданином, давая в образной форме уроки патриотизма, развивает эстетическое восприятие, воспитывает эстетический вкус, выражающийся в оценке доступных ребёнку произведений детской литературы.

Важно формирование читательской потребности ребенка в дошкольный период его развития. Именно в возрасте до семи лет у ребенка вырабатывается свое отношение к книге и чтению, к библиотеке с ее многообразием ярких, интересных книг, к библиотекарям, которые всегда приветливы и с радостью помогают маленькому читателю. И от того, станет ли чтение для ребенка радостным, а посещение библиотеки ярким и интересным событием, зависит посещение ее маленьким читателем в будущем.

В последние годы наблюдается резкое снижение увлеченности и заинтересованности детей книгой. Подобная проблема, так или иначе, сказывается на последующем развитии и обучении ребенка. Причин снижения заинтересованности книгой очень много, это и наличие компьютора и телевидения дома и огромный выбор игрушек на любой вкус и цвет, и видеоигры, которые чаще всего приносят малышам только вред в дальнейшем обучении в школе, а также негативное воздействие на восприятие окружающей среды. И из-за всего этого разнообразия мы совсем стали забывать о пользе и ценности обыкновенной книги. Самое главное, что в желании открывать книгу и вообще её иметь, не виноват сам ребенок, в этом вопросе часто не заинтересованы сами родители. А ведь именно участие родителей в воспитании интереса у детей к книге играет колоссальную роль. Поэтому в проекте активное участие принимают не только дети, но их родители. А без помощи взрослых ребенку не войти в прекрасный мир книги. Важно правильно выбрать книгу, увлечь ребёнка, развить способность образного восприятия, научить понимать смысл произведений, вызвать эмоциональную отзывчивость.

Но книга была, есть и будет основой на пути к знаниям. Наша задача - открыть ребёнку то необыкновенное, что несёт в себе книга, то наслаждение, которое доставляет погружение в чтение. Чтобы воспитать и привить у детей интерес к книге, была выбрана мной эта тема.

Цель: Развивать устойчивый интерес к книге как произведению искусства, самостоятельному, наглядному объекту литературы и источнику знаний. Повысить эффективность работы по приобщению старших дошкольников к книгечерез взаимодействие всех участников образовательного процесса: педагогов, детей, родителей, работников библиотеки.

Задачи:

-Расширять знания детей о книгах. -Познакомить о происхождении книг.

-Формирование у детей понимание того, что книга - основной источник знаний.

-Обогащать представления детей о многообразии книг.

-Активизировать и обогащать словарный запас дошкольников.

-Развивать память внимание, воображение, фантазию.

-Воспитывать умение использовать в речи разнообразные

языковые средства.

-Воспитывать уважение к профессиям людей, которые

непосредственно связаны с книгой: (в библиотеке, книжном магазине).

-Воспитывать любовь и бережное отношение к книге.

вызывать положительные эмоции при чтении книги, интерес.

Состав участников:

дети старшей группы,

воспитатель: Халисова М. С. ,

родители воспитанников,

библиотекарь: Ишекова Марина Геннадьевна

Взаимосвязь с социумом: библиотека.

Планируемое время: октябрь 2014г. – январь2015г.

Тип проекта:

Познавательно – творческий, детско – взрослый, групповой.

Образовательные области:

Познавательное развитие

Социально – коммуникативное

Речевое развитие

Художественно – эстетическое

Физическое развитие.

1этап Информационно - подготовительный.

Определение темы (актуальности проекта); вызвать интерес детей и родителей к теме проекта; составление плана-схемы проекта; сбор информации, литературы, дополнительного материала.

2Этап реализации:

Проведение мероприятий с детьми, родителями, с сотрудниками районной детской библиотеки.

3Этап:

- обобщение результатов

- презентация проекта.

Формы работы:

Беседы

Презентации

Развлечения

Выставки

Консультации

Экскурсии

НОД

Совместная деятельность воспитателя и детей

Совместная деятельность воспитателя и родителей

Совместная деятельность родителей и детей

Театрализованная деятельность

Осуществление проекта

Публикации по теме:

«Книга — лучший друг!» НОД по развитию речи Цель:Закреплять представление детей о книге, ее значение в жизни человека. Задачи: Развивать умение образовывать имя существительное при.

Фотоотчёт о празднике «Книга — лучший друг»Фотоотчёт о празднике «Книга — лучший друг» В сентябре в нашем детском саду прошел праздник, посвященный году литературы «Книга - Лучший друг». В рамках этого мероприятия была организована.

Стенгазета «Книга — лучший друг»Стенгазета «Книга — лучший друг» Проект "Книга - лучший друг", в котором приняли участие дети и родители подготовительной группы "Пчелка-труженица". В детский сад пригласили.

Методический проект «Книга — лучший друг» .

План работы по проекту «Книга — лучший друг»План работы по проекту «Книга — лучший друг» Процесс общения ребенка с книгой – это процесс становления в нем личности. Общеизвестно воздействие художественной литературы на умственное,.

Педагогический проект, посвящённый Году литературы-2015. «Книга — первый, книга — верный, книга — лучший друг ребят!»Педагогический проект, посвящённый Году литературы-2015. «Книга — первый, книга — верный, книга — лучший друг ребят!» Автор: Горбатюк Наталья Ивановна. г. Ростов на Дону. МБДОУ№161 (младший возраст) Давно известно,что читательский опыт начинает закладываться.

Развлечение в средней группе «Книга — лучший друг» «Книга – лучший друг» Дети сидят в зале на стульчиках. Ведущая: Праздник есть у мамы, праздник есть у папы, Праздник есть у мишки, праздник.

Родительское собрание с презентацией «Книга — лучший друг» Уважаемые родители! Спасибо вам, что вы пришли на нашу встречу. Сегодня мы поведем разговор о книге, ее ценности для каждого человека, о.

Творческий проект в подготовительной группе «Книга — твой лучший друг» Актуальность проекта: В сложившейся ныне ситуации острейшего дефицита культуры общения, доброты и внимания друг к другу, детям нужно научиться.

Библиотека изображений:
  • Птицы
  • Птицы
  • История
Автор публикации:
Педагогический проект «Книга — лучший друг» (старшая группа)
Опубликовано: 7 января 2016 в 20:26
+17Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 9.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
С 8 марта, МААМ!

Международный женский день – это первый праздник весны, цветов, хорошего настроения! На этот раз он ещё и совпадает с первым днём Масленичной недели. Значит – совсем близко настоящая весна, пробуждение...

8 марта. Масленица — начало сырной недели

Очередной тематический день посвящен одному из самых веселых народных праздников в России. Воспользуйтесь нашей специальной подборкой интересных игр и занятий, чтобы отметить Масленицу с пользой для...

Мастер-класс к 8 Марта «Ваза с крокусами из атласных лент»
Предлагаю Вашему вниманию мастер-класс вазы с крокусами из атласных лент. Такой оригинальный подарок можно преподнести любимой маме, бабушке, сестренке на 8...
Мастер-класс по изготовлению масок для подвижных игр и театральной деятельности
Предлагаю идею для создания ярких, оригинальных, простых масок, буквально, на скорую руку! Нам понадобятся: - цветной картон; - карандаш; - линейка; -...
Детский мастер-класс «Тюльпан и подснежник в подарок маме на 8 Марта из пластилиновых...
Назначение мастер-класса: подарок на праздник, работа на выставку или конкурс, для украшения интерьера. Цель: смастерить из пластилиновых шариков...