Педагогический проект «Книга в ДОУ»

Скрипник Маргарита Эльбрусовна
Педагогический проект «Книга в ДОУ»

Педагогический проект

«Книга- первый, книга- верный,

книга- лучший друг ребят».

Разработчик: Скрипник Маргарита Эльбрусовна

Вид проекта: информационно-познавательный, творческий.

Продолжительность: долгосрочный,3 месяца (февраль, март, апрель).

Участники: дети старшей группы, педагоги.

Актуальность: У детей снижено слуховое внимание, в связи с этим возникают трудности восприятия произведений художественной литературы. Они не могут дослушать небольшое произведение до конца, понять смысл его содержания. Поэтому детей особенно важно учить прослушивать произведения, понимать его основное содержание, запоминать последовательность изложения и прививать интерес к художественной литературе, тем более, если это сделать своими руками.

Цель проекта: Развивать у детей старшего дошкольного возраста интерес к художественной литературе, речевые умения.

Задачи проекта:

1. Развивать поисково-познавательную деятельность детей:

2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.

3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:

- находить нужный материал (в библиотеке, дома и т. д.);

- побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);

- развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).

4. Активизировать речь.

5. Развитие тонких движений рук при работе с бумагой и ножницами.

6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.

Предполагаемый результат:

• Повышение интереса детей к чтению и художественной литературе.

• Обогащение словаря, развитие лексико-грамматического строя, связной речи детей.

• Повышение уровня развития речи детей.

• Активное участие родителей в жизни детского сада.

• Положительное отношение родителей в совместной деятельности с педагогами.

• Возрождение чтения в кругу семьи.

Этапы проекта:

1. Подготовительный этап

Мероприятие

1. Определение проблемы, цели и задачи проекта. Изучение литературы, подбор материала

2. Создание условий и организация предметно-пространственной развивающей среды

-подбор художественной литературы

-подбор наглядного и игрового материала

2. Основной этап

Работа с детьми

Мероприятие

Познавательное развитие

1. Познавательное занятие в форме презентации «История книги»,

2. Рассматривание иллюстраций к сказкам, рассказам, фотографий русских и зарубежных писателей.

Речевое развитие

1. Беседа о профессии библиотекаря, «Книги и библиотеки», «Как рождаются книжки».

2. Составление рассказа по картине, «Сочинение сказок».

3. Чтение сказок русских народных и зарубежных писателей, рассказов В. Осеевой, Н. Носова, Л. Н. Толстого, В. Бианки, М. Пришвина.

4. Чтение стихотворений русских поэтов.

5. Викторина по творчеству А. С. Пушкина.

Социально- коммуникативное развитие

1. Создание проблемной ситуации:

«Книжкина больница»

2. Самостоятельная деятельность детей:

-Настольно-печатные игры.

-Организация дидактических игр: «Из какой сказки герой?», В гости к сказке», «Копилка новых слов», «Отгадай загадку», «Подбери слово»

Художественно-эстетическое развитие

1. Рисование «Вернисаж сказок», «Мои любимые герои», «Иллюстрации к самодельной книге»

2. Лепка «Лягушонка в коробчонке», «Жар-птица», «Избушка на курьих ножках»

3. Прослушивание музыки из альбомов П. И. Чайковского «Баба-Яга», «Нянины сказки», «Сладкие грезы».

муз. работник

Физическое развитие

1. Подвижная игра «Бабка-Ежка», «Гуси-лебеди», «Казаки-разбойники», «Аленушка и Иванушка».

2. Физ. минутка «Наши алые цветы», «Деревья в лесу», «Теремок», «Незнайка», «Чипполино», «Золушка», «Зарядка семи гномов».

3. Драматизация сказки «Теремок».

3. Заключительный этап

Мероприятие

-Выставка детских творческих работ

- выпуск самописной книги детских рассказов и сказок

-Подведение итогов реализации проекта

- Презентация проекта на педагогическом совете, на РМО Туапсинского района.

Дальнейшее развитие проекта: изучение проблемы в дошкольных группах ДОУ.

Адресность: педагоги ДОУ.

Прикреплённые файлы:

proekt-kniga_1jgbp.pptx | 7408,68 Кб | Скачан: 24
 
Публикации по теме:

Педагогический проект. Адаптация детей раннего возраста к ДОУ Вид проекта краткосрочный Тип проекта педагогический. Участники проекта: воспитатели, педагог психолог, муз. руководитель, методист, заведующая,.

Педагогический проект «Книга-наш лучший друг» Тема: «Приобщение дошкольников к миру художественной литературы» АКТУАЛЬНОСТЬ «Чтение- это окошко, через которое дети видят и познают мир.

Педагогический проект «Мой друг — интересная книга» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №46» Педагогический проект «Мой друг - интересная книга».

Педагогический проект на тему: «Опытно — экспериментальная деятельность в ДОУ» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» с. Янгельское муниципального района Абзелиловский район.

Педагогический проект «Организация взаимодействия с семьей в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО» Актуальность: В настоящий момент всё больше внимания уделяется взаимодействию детского сада и семьи. Важнейшим способом реализации сотрудничества.

Педагогический проект «Спортивные праздники в ДОУ»Педагогический проект «Спортивные праздники в ДОУ» Педагогический проект «Спортивные праздники и развлечения в ДОУ» Возраст детей: 5-7 лет. Тип проекта: практико-оздоровительный, творческо-игровой.

Педагогический проект «Внедрение инновационного средства — мягкого конструктора LEGO в НОД по физической культуре в ДОУ» Педагогический проект "Внедрение инновационного средства, мягкого конструктора LEGO в НОД физическая культура в ДОУ".1. Проблемно – ориентированный.

Педагогический проект «Взаимодействия ДОУ с семьей» 1. ПАСПОРТ ПОЕКТА Название проекта «Взаимодействия ДОУ с семьей» Тема проекта «Инновационные формы взаимодействия ДОУ с семьей» Автор проекта.

Педагогический совет «Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ» .

Родительско-педагогический проект — способ включения родителей в образовательный процесс ДОУ Воспитатели и родители преследуют единую цель – воспитать счастливого ребенка. Поэтому мы решили построить совместную работу таким образом,.

Библиотека изображений:
  • Птицы
  • Птицы
  • История
Автор публикации:
Педагогический проект «Книга в ДОУ»
Опубликовано: 19 октября 2017 в 19:10
+3Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Дидактическая игра по звуко-буквенному анализу «Волшебный коврик»
Как эффективно подготовить ребенка к школе? Умение детей слушать воспитателя и выделять звуки в слове, определять их порядок и последовательность...
Дидактическая игра своими руками «Кто где живёт?», «Кто что ест?» по принципу Кругов...
Цель игры: дать ребенку представление об особенностях жилья разных животных, расширять знания о среде их обитания; развивать мышление, память, речь;...
Фотоотчет о спонтанной акции «Помоги птицам зимой»
Доброе время суток всем, кто нашел минуточку и заглянул в гости. Сегодня я расскажу об акции, которая произошла спонтанно после организованной...
«Твои помощники — руки». Конспект занятия по образовательной области «Ребенок и...
Конспект занятия по образовательной области «Ребенок и общество» ( образовательные компоненты «Здоровье и личная гигиена», «Безопасность жизнедеятельности»)...
Фотоотчет «Конструктивная деятельность детей»
Конструирование – одно из самых любимых детских занятий. Оно является не только увлекательным, но и полезным для Вашего ребёнка. Конструирование...