Нина Подгорная
Педагогический проект в 1 младшей группе «Елочка-красавица всем ребятам нравится»
Цель: Приобрести и украсить елку в совместной деятельности со взрослыми, экологическое восприятие Новогоднего праздника, бережное отношение к природе.
Участники: дети раннего дошкольного возраста, воспитатель группы, музыкальный руководитель, родители воспитанников.
Сроки проведения: с 10 по 18 декабря 2013г.
Игровое событие: «В лесу родилась елочка»
Интеграция образовательных областей: познание, чтение художественной литературы, физическая культура.
Публикация «Педагогический проект в 1 младшей группе „Елочка-красавица всем ребятам нравится“» размещена в разделах
- Елочка, ёлки. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2014
Цель детей: познакомиться с живой елкой, ее особенностями и пользой, при различении характерных признаков пользоваться различными анализаторами, развить тактильную память, любознательность, наблюдательность, усидчивость.
Книги
Иллюстрации «Времена года в лесу» (рассматривать, беседовать по содержанию).
Книги В. Сутеев рассказ: «Про елки», стихи для детей, М. Приходкина «Елочка», А. Барто «Елка», З. Александрова «Птичья елка»
Новогодние маски.
Книги с иллюстрациями «Новогодние забавы» (читать, рассматривать, беседовать по сюжету).
Необходимо больше книг с иллюстрациями елки и обитателями леса.
ИЗО
Гуашь, акварельные кисти, баночки для воды, салфетки, цветные карандаши, раскраски с изображением елок, бумага, трафареты (для рисования, раскрашивания); пластилин, цветная бумага, картон, клей, кисти (для выполнение лепки и аппликаций).
Альбом, цветные карандаши, краски, пластилин, цветная бумага, клей (для совместного творчества).
Дети с интересом рисовали и изготовляли поделки для елочки.
Конструирование
Треугольники разной величины из картона, поролона, деревянные, мелкие игрушки (Конструировать елку, обыгрывать постройку.
Бросовый и природный материал из которых возможно изготовить елку.
Родители с детьми с интересом изготовили елочки из бросового материала.
Уголок театрализации
Театрализация стихотворения Трутневой «Выросла елочка в лесу на горе…» на фланелеграфе.
Шапочки – елочки, мультфильмы, сказки про елку, Новый год.
Объемные герои сказок для детей были бы интересны.
Уголок дидактических и развивающих игр
Настольные игры: «Найди сходство и различие», «Угадай, какое дерево?», «С какой ветки детки?», «Собери елку» (паззлы, «Третий лишний», «Найди самую высокую елку».
Игры: «Соберем бусы на елку», настольно – печатные игры, паззлы,
игры – самоделки.
Пополнить уголок дидактическими играми на внимание.
Уголок экспериментирования
Еловые, сосновые веточки, шишки, семена из шишек, ароматизированные масла, масло, кора.
Елочки искусственные и живые, украшения из разных материалов (стеклянные, бумажные).
Пополнить уголок ароматизированными веществами (с запахом хвои,
древесным спилом елки).
Уголок сюжетно – ролевой игры
Разные по величине елочки, новогодние игрушки, гирлянды, мишура, костюмы, маски.
Елки, новогодние игрушки, праздничные наряды, маски, костюмы.
Игры, в которых украшаются елочка, детей вдохновляет на творчество и взаимное сотрудничество.
Уголок физической культуры
Пополнить картотеку подвижных игр «Найдем елочку», «Елка на опушке», «Раз, два, три к елочке беги»
Подвижные игры с родителями возле новогодней елки.
Пополнить картотеку игр.
Планирование воспитательно – образовательной работы.
Дата
Образовательная деятельность, осуществляемая
в ходе режимных моментов
Непосредственно образовательная деятельность
1 половина дня
2 половина дня
10.12. (ПН)
Утренняя стимулирующая гимнастика «Белкина зарадка»
Рассматривание иллюстраций «Елочка в разные времена года». Ситуативная беседа «Почему у елки колкие иголки»
Пальчиковая гимнастика «Елка». Прогулка: наблюдение «Как узнать ель».
Подвижная игра «Мы по лесу ходили и деревья находили». Чтение стихов про елочку.
1. Познание «Елочка – красавица»
Упражнять называть особенности ели. Подвести детей к выводу о том, что иголки – это листья елки. Учить сравнивать два предмета, находить сходство и различия. Формировать положительное отношение к природе.
2. Музыка
«маленькой елочке холодно зимой»
сл. З. Александрова муз. М. Красева
«В лесу родилась елочка» сл. Р. Кудашева муз. Л. Бекмана.
11. 12.
(ВТ)
Утренняя стимулирующая гимнастика «Белкина зарядка». Беседа «Ель – красавица наших лесов». Дид. Игра «Собери елку» (пазлы). Прогулка: «Наблюдение за елью»
Кружковая работа по аппликации «Волшебные полоска» тема занятия «В лесу родилась елочка» Сюжетно – ролевая игра «Прогулка в лес»
1. Физическая культура
(Л. И. Пензулаева Физкультурные занятия с детьми 3-4 лет)Подвижная игра «Найдем елочку»Учить детей в ходьбе в рассыпную, развивая ориентировку в пространстве; в сохранении устойчивого равновесия и прыжках.
2. Познание (ФЭМП) «Елочки»
Продолжать закреплять представление о треугольнике; продолжать формировать понятия «высокий», «низкий»; учить детей способам наложения, совмещения и приложения.
12.12. (СР.)
Утренняя стимулирующая гимнастика «Белкина зарядка».
Беседа «С кем дружит ель?» Развивающая игра «Найди сходства и различие» Пальчиковая гимнастика «Зимняя прогулка». Прогулка: Наблюдение заберезой и елью. «Поможем елки – она живая».
Игра малой подвижности «Елки на опушке». Сюжетно – ролевая игра «Отдых в лесу».
1. Музыка.
«Маленькой елочке холодно зимой»
сл. З. Александрова муз. М. Красева
«в лесу родилась елочка» сл. Р. Кудашева муз. Л. Бекмана
2. Чтение художественной
Литературы
«Рассказ о приключениях Зеленой Елочки. Заучивание стихотворения к новогоднему празднику»
Вызвать желание увидеть елочку в помещение группы; помочь запомнить одно из новогодних стихотворений.
13.12.(ЧТ)
Утренняя стимулирующая гимнастика «Белкина зарядка». Беседа «Какую пользу приносят хвойные деревья». Развивающая игра «С какой ветки детки». Прогулка «Наблюдение за березой и сосной». Игра – ситуация «Много снега»
Инсценировки стихотворения А. Барто «Елка». Игра на внимание «На какой ветке?», «Певцы»
1. Художественное творчество
(лепка) (Д. Н. Колдина)«Елка» Продолжать учить детей скатывать из пластилина маленькие шарики и прикреплять их на картон. Учить анализировать содержание стихотворения. Развивать внимание, речь и мышление.
2. Физическая культура.
(Л. И. Пензулаева Физкультурные занятия с детьми 3-4 лет)Подвижная игра «Раз, два, три к елочке беги»Упражнять в ходьбе и беге с выполнением заданий; в приземлении на полусогнутые ноги в прыжках соскамейке; в прокатывании мяча.
14.12.
(ПТ)
Утренняя стимулирующая гимнастика «Белкина зарядка»
Беседа «Как нужно беречь ель».
Дидактические игры «Третий лишний», «Найди самую высокую елку». Прогулка: наблюдение за елкой. Игра «Украсим живую елку снегом»
Физ. Досуг «Мы по лесу ходили и деревья находили».
Загадывание загадок и чтение стихов «Из старого сундучка»
1. Художественное творчество
(Рисование) (Т. С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности) «Елочка».Упражнять детей передавать в рисовании образ елки; рисовать предмет, состоящие из линии. Продолжать учить пользоваться красками и кистью.
2. Физическая культура
(Л. И. Пензулаева Физкультурные занятия с детьми 3-4 лет)Подвижная игра «Найдем елочку».
