Евгения Кабусь
Педагогический проект «Зимующие птицы»
Автор проекта : Кабусь Евгения Александровна, воспитатель Николаевского филиала МБОУ Светлолобовской СОШ № 6
Тип проекта : творческий, групповой, краткосрочный.
Актуальность:
Пришла зима, наступили холода. Все перелётные птицы улетели в тёплые края, а зимующим птицам, без помощи человека, придётся очень тяжело. Снежные заносы затрудняют добывания пищи, а потребность в ней с морозами растёт. Многие из птиц не в силах пережить морозы и холод, поэтому они погибают. Им необходима помощь человека. И мы можем им помочь, соорудив кормушки и периодически подкармливая зимующих птиц, наша помощь будет очень полезной.
Публикация «Педагогический проект „Зимующие птицы“» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Птицы. Проекты
- Темочки
Цель:
Изучение образа жизни и поведения птиц в зимнее время года.
Расширение и обогащение знаний о зимующих птицах.
Задачи:
Закрепить знания детей о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц;
Воспитывать желание в помощи птицам в сложный для них период;
Развивать любовь и интерес к родному краю в процессе экологического воспитания, умения отражать это в своих творческих работах;
Изготовить кормушки;
Пополнить развивающую среду по теме данного проекта.
Ожидаемые результаты:
Понимание важности данного проекта в жизни ребенка – сформированная система знаний о зимующих птицах;
Умение вести наблюдения за зимующими птицами в природе, производя анализ увиденного;
Умение различать птиц по их оперению, поведению;
Совместная деятельность с привлечением родителей воспитанников старшей группы.
Срок проведения данного проекта :
Январь – февраль
2016-2017 уч. год.
Участники проекта : дети, педагог, родители.
Основные формы реализации данного проекта :
1 этап-подготовительный
Составление плана деятельности;
Подборка картинок, фотографий, предметов, связанных с птицами (сувениры, игрушки, посуда, свистульки и т. д.);
Подборка музыкальных композиций и произведений с пением птиц, песен о птицах;
Подготовка серии бесед, рассказов, видеоматериала и презентаций о зимующих птицах;
Памятки для родителей о том, как правильно вызвать интерес и желание у ребенка помогать птицам;
2 этап -основной организационно – практический
Чтение и обсуждение художественной литературы:
«Зимние гости» Ю. Никонова,
«Берегите птиц» Т. Евдошенко,
«Поет зима аукает» С. А. Есенин,
«Почему плачет синичка?» В. Сухомлинский;
«Птичий год: зима» В. Бианки;
Рассматривание изображений птиц на картинках, фотографиях, иллюстрациях в книгах и журналах;
Презентации на темы:
«Зимующие птицы нашего края»;
«Покорми птиц зимой…»;
«Дети и птицы»;
Прослушивание музыкальных произведений;
Разучивание пословиц, поговорок, отгадывание загадок;
Заучивание стихотворений:
«Воробей» Н. Рубцов;
«Зяблик» С. Михалков;
«Снегири» Л. Татьяничева;
ИЗО деятельность: рисование, изготовление поделок, аппликации, конструирование из бумаги;
Игры, развлечения: н/ и: :«Зимующие птицы», «Собери картинку», лото «Птицы»; п/ и: «Воробьи и кошка», «Перелёт птиц», «Птички в гнёздышках»; д/ и: «Что хорошо, что плохо?
Конкурс – викторина: «Что за птица, отгадай.»
Взаимодействие с родителями: конкурс совместных работ «Птицы – наши друзья», изготовление кормушек.
3 этап-заключительный
Создание фотоальбома «Зимующие птицы».
Мероприятие, посвящённое акции «Поможем зимующим птицам», с совместным участием детей и их родителей.
