ИННА ВОРВУЛЬ
Педагогический совет в форме деловой игры «Спорт и мы»
Форма проведения : Круглый стол. Время проведения октябрь.
ЦЕЛЬ:уточнить знания педагогов о различных видах спорта. Активно принимать участие в дискуссиях,проявляя сообразительность,смекалку,выдумку,творчество.
Создания во время игры у воспитателей эмоционального настроения. Воспитатели делятся на две команда.
Каждая команда готовит к игре:
-приветствие;
-загадки на спортивную тематику;
-комплекс ритмической гимнастики на короткое музыкальное произведение (время 1.5-3 мин,количество участвующих от 1 до 4);
Публикация «Педагогический совет в форме деловой игры „Спорт и мы“» размещена в разделах
- Деловая игра, интеллектуальные игры для педагогов
- Игрушки. Консультации для родителей
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2017
-2 пантомимы от каждой команды,изображающие различные виды спорта.
Ход ИГРЫ;
1. Выход команд.
2. Приветствие команд.
3. Представление жюри.
4. Вопросы к игре, по одному каждой команде (вопросы находятся в киндер-сюрпризах и каждая команда их тянет с подноса).
5. Эстафета "Кто дольше пропрыгает".
6. Вопросы к игре (по 1 вопросу каждой команде).
7. Эстафета "Кто больше одного цвета"
8. Игровые задания "Кто быстрее угадает?"
9. Вопросы к игре (по 1 вопросу каждой команде)
10. Комплекс ритмической гимнастики (показывает каждая команда).
11. Вопросы к игре (по 1 вопросу каждой команде)
12. Эстафета "Пропрыгай на мяче",
13."Дуэль" загадками на спортивную тематику между командами.
14. Вопросы к игре (по 1 вопросу каждой команде)
15. Пантомимы (каждая команда готовит две пантомимы).
16."Проще простого" (отвечают на вопросы по 1 человеку от каждой команда).
17. Подведение итогов деловой игры.
ВОПРОСЫ К ИГРЕ
1. Кто был основателем парусного спорта в России? (ПЕТР 1)
2. Эмблема олимпийского движения-пять разноцветных переплетенных колец. Главная идея,символизирующая это? (СОЮЗ ПЯТИ КОНТИНЕНТОВ).
3. Родина игры в шашки? (ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ).
4. Цель игры в шахматы? (МАТ НЕПРИЯТЕЛЬСКОМУ КОРОЛЮ).
5. Как называется разновидность велосипедных соревнований_гонки по пересеченной местности? (КРОСС).
6. Эта игра зародилась в Англии, и в 1870 г. шотландец Вильсон составил первые правила игры. Назовите игру? (ВОДНОЕ ПОЛО).
7. Мужское шестборье в гимнастике? (ВОЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ,УПРАЖНЕНИЯ НА КОНЕ,УПРАЖНЕНИЯ НА КОЛЬЦАХ,ОПОРНЫЕ ПРЫЖКИ,УПРАЖНЕНИЯ НА ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ БРУСЬЯХ,УПРАЖНЕНИЯ НА ПЕРЕКЛАДИНЕ).
8. Назовите виды плавания? (КРОЛЬ,БРАСС,БАТТЕРФЛЯЙ,ДЕЛЬФИН).
9. Как часто проводят Олимпийские игры? (1 РАЗ В 4 ГОДА, ЧЕРЕЗ КАЖДЫЕ 1417 ДНЕЙ).
10. Назовите женское четыреборье? (ОПОРНЫЕ ПРЫЖКИ,УПРАЖНЕНИЯ НА БРУСЬЯХ,УПРАЖНЕНИЯ НА БРЕВНЕ,ВОЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ).
ЭСТАФЕТЫ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ.
1."Кто дольше пропрыгает"
Цель: выполнить прыжки через короткую скакалку любым способом до первой ошибки.
2."Кто больше одного цвета"
Цель: ориентировка в пространстве;развитие быстроты и согласованности движений.
Содержание: за 30 с собрать как можно больше предметов одного цвета.
3."Пропрыгай на мяче"
Цель: упражнять в умении выполнять прыжки на мяче "хопп",развивать координацию движений.
Содержание: сидя на мяче "хопп" преодолеть расстояние до стойки прыжками (число соревнующихся воспитателей может быть от 1-до 4 человек).
"КТО БЫСТРЕЕ УГАДАЕТ?"
Хоккей на траве.
1. Одна команда состоит из 11 человек.
2. Встреча длится 70 минут с перерывом между таймами 10 минут.
3. Игра ведется не на ледяных,а на травяных площадках.
Фигурное катание.
1. Этот вид зародился в Голландии
2. Этот вид невозможен без включения музыки.
3. Данный вид спорта называют балетом на льду.
Проще простого.
Инструкция: выберите из предложенных правильный ответ.
1. вес мяча в игре хоккей с мячом:
а) от 50-60 г;
б) от 58-62 г;
в) от 64-70 г.
правильный ответ: Б
Длина трассы в санном спорте :
а) 1км 200м;
б) 1км 000м;
в) 1км 100м.
Правильный ответ: Б
3. Борьба на поле между двумя командами в футбол продолжается:
а) 80 мин;
б) 90мин;
в)100 мин.
Правильный ответ: Б
4. Исполнение обязательной и произвольной программы в спортивной гимнастике оценивается:
а) по 8-балльной системе;
б) по 9-балльной системе;
в) по 10-балльной системе.
Правильный ответ: В
