Елена Нестерова
Перспективное планирование на 1–2 неделю мая в старшей группе
Перспективное планирование на май
Вид деятельности Дата Используемая литература
1-я неделя Тема : «Праздник весны и труда»
Речевое развитие Беседа на тему: «Человек без родины, что соловей без песни»
стр. 79,О. Л. Князева,М. Д. Маханёва «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»
Обучение грамоте
Повторение пройденного материала. Занятие №46 Л. Е. Журова «Обучение грамоте в детском саду»
Математическое развитие Итоговые.
Выявить уровень усвоения программы. Е. В. Соловьева, стр. 139
Социально-нравственное\
Публикация «Перспективное планирование на 1–2 неделю мая в старшей группе» размещена в разделах
- Весна. Планирование на весенний период
- Планирование на май
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Планирование. Планы работ
- Старшая группа
- Темочки
Экологическое воспитание Л. Г. Горькова «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников» стр. 98»Культурные и дикорастущие растения»
Познавательное развитие Весна (итоговое).
Уточнить и систематизировать представления детей о весне.
Т. И. Гризик, стр. 158
Художественное
развитие
рисование Рисование натюрморта «Ветка сирени в вазе». стр. 102.«Развёрнутое перспективное планирование по программе «Радуга»
Конструирование/
Аппликация Игрушки из конусов.
Поезд (игрушки из спичечных коробков) стр. 108.«Развёрнутое перспективное планирование по программе «Радуга»
Ручной труд О. В. Павлова «Изодеятельность. Художественный труд» Старшая группа стр. 121 «Весенний букет»
Познавательное развитие «Кто это знает» стр. 57.«Развёрнутое перспективное планирование по программе «Радуга»
Художественное
творчество
Лепка «Что мы любим и умеем лепить» стр. 103.«Развёрнутое перспективное планирование по программе «Радуга»
Музыкальное Игра «Танец головы»стр. 144
Планирование работы в детском саду с детьми 5-6 лет.
«Тамбурин», Ж. -Ф. Рамо,«Волынка», И. С. Баха,
«Волынка», Л. Моцарта
Знакомые детям Д/и «Чики-чики-чикалочки», РНП
«Соловей, соловеюшка», РНП «Смелый пилот»,
Е. Тиличеевой
Физическое развитие. И. Подольская «Физическое развитие детей 2-7 лет»стр. 99 «Волшебный мешочек»
2-я неделяТема : «День Победы»
Речевое развитие Литературная викторина
Стр 79.,О. Л. Князева,М. Д. Маханёва «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»
Обучение грамоте Повторение пройденного материала. Занятие №47 Л. Е. Журова «Обучение грамоте в детском саду»
«Роль ударения в значении слова». Конспект прилагается.
Математическое развитие Повторение. Сложение. стр. 73.«Развёрнутое перспективное планирование по программе «Радуга»
Социально-нравственное\
Экологическое воспитание Л. М. Щипицына «Азбука общения» стр. 252 «Не хочу быть плохим»
Художественное
творчество
Рисование Что мы умеем и любим рисовать? .«Развёрнутое перспективное планирование по программе «Радуга»стр. 102
Конструирование/
аппликация «Животные из цилиндров»
«Заяц-хваста»(из природного материала) стр. 108.«Развёрнутое перспективное планирование по программе «Радуга»
Ручной труд О. В. Павлова «Изодеятельность. Художественный труд» Старшая группа стр. 130 «Чудесные превращения прямоугольника. Открытка ко Дню Победы»
Познавательное развитие Наблюдения за высаженными на участке растениями.
Художественное
творчество
Лепка Лепка весенних цветов стр. 101.«Развёрнутое перспективное планирование по программе «Радуга»
Музыкальное Игра с палочками «Домовой»стр. 146 Планирование работы в детском саду с детьми 5-6 лет.
Физическое развитие. И. Подольская «Физическое развитие детей 2-7 лет»стр. 108 «В гостях у бабушки Скамеюшки»
