Светлана Дьяконова
Перспективный годовой план на 2017–2018 учебный год учителя-логопеда
Месяц Направления работы
Диагностическая работа Коррекционно- развивающая работа Работа по пропаганде логопедических знаний Организационно- методическая работа
1 2 3 4
родители 5
педагоги 6
Сентябрь Первичное обследование детей, заполнение речевых карт. Составление индивидуальных образовательных маршрутов Составление расписания и планов логопедических занятий. Сбор анамнеза для заполнения речевых карт Мини педсовет в старшей группе «Белочка»
Публикация «Перспективный годовой план на 2017–2018 учебный год учителя-логопеда» размещена в разделах
- Планирование. Годовые планы на учебный год
- Планирование. Планы работ
- Работа логопеда. Логопедия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2017
Результаты обследования. Взаимосвязь в работе логопеда и воспитателя Зачисление детей для занятий в логопункт.
Заполнение документации.
Составление рабочей программы.
Октябрь Динамическое наблюдение в процессе занятий, промежуточные срезы Проведение индивидуальных, подгрупповых занятий по коррекции звукопроизошения. «Речевая готовность детей к школе»
гр. «Ладья», «Ромашка»(род. собрание) ПМПк
«Результаты диагностики детей на начало учебного года».
Разработка индивидуальных образовательных маршрутов. Подбор дидактических игр для развития фонематического слуха
Ноябрь «Ваш ребёнок зачислен в логопункт»
Группы «Белочка» МО логопедов
«Логопедическое сопровождение детей с ОВЗ» МБДОУ д/с№25 г. Михайловск Пополнение картотеки по автоматизации звуков
Декабрь Консультация специалистами (невролог, ортодонт) по мере необходимости
Мастер класс Литературно – логопедическая викторина «Умники» и «Умницы». Консультации по интересующим вопросам Деловая игра для воспитателей «Речевое развитие дошкольников» (пед. час) Расширение игровой зоны по разделу «дыхание»
Январь Пополнение картотеки по дифференциации звуковС-Ш-З-Ж
Февраль Разработка рекомендаций по обеспечению устойчивости результатов логопедической коррекции МО логопедов
«Профилактика и ранняя комплексная помощь детям с ограниченными возможностями здоровья» МБДОУ д/с №30»г. Михайловск Пополнение картотеки по дифференциации аффрикат (Ч-С-С*; Ч-Щ)
Март Обучение приёмам логопедической коррекции (Автоматизация поставленных звуков) ПМПк
«Промежуточные результаты работы с детьми имеющими проблемы в развитии по разработанным индивидуальным маршрутам».
Пополнение картотеки по дифференциации звуковЛ-Р-Л*-Р*.
Апрель Проведение индивидуальных подгрупповых занятий по коррекции звукопроизошения. Мастер – класс «Игровые приёмы развития артикуляторных возможностей ребёнка»гр. «Сказка» МО логопедов «Коррекционно- развивающие технологии в работе с детьми с нарушением речи»
Май Проведение итогового мониторинга ПМПК
«Итоги работы с детьми имеющими проблемы в развитии»
Выступление на итоговом педсовете. Написание отчёта о проделанной работе за учебный год. Итоговый педсовет.
