Татьяна Никулина
Перспективный план кружка для второй младшей группы «Бабушкин сундук»
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы растем,
И березки у дороги,
По которой мы идем
Что мы Родиной зовем?
Солнц в небе голубом.
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом
Что мы Родиной зовем?
Край, где мы с тобой живем.
В. Степанова
Пояснительная записка.
Чувство Родина…. Оно начинается у ребенка с отношения семье, к самым близким- к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением.
Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чем он изумляется и что вызывает отклик в его душе…
Публикация «Перспективный план кружка для второй младшей группы „Бабушкин сундук“» размещена в разделах
Немалое значение для воспитания у детей интереса и любви к родному краю имеет ближайшее окружение. Постепенно ребенок знакомиться с детским садом, своей семьей, своей улицей, городом, а затем страной, традициями, достопримечательностями.
Цель программы:
Формировать у детей дошкольного возраста патриотические отношения и чувства к своей семье, городу, к природе, культуре на основе исторических и природных особенностей родного края.
Задачи программы:
- Формирование бережного отношения к природе и всему живому.
- Воспитание уважения к труду.
- Воспитание у детей любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу.
- Способствовать установлению более тесных взаимоотношений детей и их родителей.
В программе представлены разнообразные виды деятельности детей, обеспечивающие полноценное усвоение знаний и верное их применение в игровой, трудовой, познавательной, учебной, творческой деятельности.
В процессе работы программой предусматриваются коллективные (экскурсии, чтение художественной литературы, наблюдения, целенаправленные прогулки, знакомства с творчеством художников, поэтов, писателей,прослушивание музыкальных произведений)
Перспективный план на 2014-2015 учебный год.
№ Месяц Неделя/
Часов Вид деятельности Тема Содержание занятий, формы, методы, приёмы и средства обучения
1) Октябрь 1 неделя
15 мин. Беседа
(презентация). Мой дом, моя семья. Расширять представление детей о маленькой (родители и их дети) и большой (бабушки, дедушки, тети т. д) семьях.
2) 3 неделя
15 мин. Рисование. Моя семья. Вызвать у детей желание нарисовать свою семью большую или маленькую.
Поддерживать у детей эмоциональный настрой.
3) Ноябрь 1неделя
15 мин. Рассматривание иллюстрации Родословное дерево
Закрепить знания детей о членах семьи. Воспитывать любовь и уважение к старшим
4) 3 неделя
15 мин. Экскурсия Поход в музей детском саду. Познакомить детей с работами в музее.
Понаблюдать за работами резчика по дереву, за плетением корзин, изготовление изделий из глины.
5) Декабрь 1неделя
15 мин. Аппликация Наш подарок Айвике Знакомство с узорами. Украшение фартука марийским орнаментом.
6) 3 неделя
15 мин. Рисование. «Снег лежит на веточках берез и елей»(тычки). Закрепить белый цвет.
Учить детей рисовать снег.
7) Январь 1 неделя
15 мин. Беседа. Рассказ бабушки. Рассказ ковай (бабушки) на марийском языке «О том, как праздновали марийцы Рождество». Знакомство с обрядами. Заучивание колядок.
8) 3 неделя
15 мин. Беседа. Птицы нашего края. Познакомить с галкой, сорокой. Закрепить понятия дятел, кукушка. Игра-моделирование «Это чье?».
9) Февраль 1 неделя
15 мин Экскурсия. Зимний парк. Знакомство с сосной (сравнить с тополем и рябиной).
10) 3 неделя
15 мин. Рисование. Мой родной поселок. Закрепить знания о родном крае. Формирование любви к малой Родине.
11) Март 1 неделя
15 мин Беседа (презентация). Народные промыслы. Рассказ о народных промыслах (изделия из бересты, прута, вышивка).
12) 3 неделя
15 мин. Беседа. Лесные жители. Закрепить знания детей о птицах и животном мире.
13) Апрель 1 неделя
15 мин Художественное чтение. Заучивание стихотворения М. Казакова «Кукла». Учить выразительно читать стихотворение.
14) 3 неделя
15 мин. Художественное чтение. Зеленый Айболит. Знакомство с Красной книгой.
Игра Зеленый Айболит.
Знакомство с ядовитыми растениями: лютиком едким.
15) Май 1 неделя
15 мин Экскурсия. Здравствуй весна. Рассматривание кустов сирени, черемухи.
16) 3 неделя
15 мин. Рисование. Собери в корзинку- грибы. Рассказ о грибах. Показ муляжей.
Методическая литература
1. Программа «Изи памаш» (Родничок) Сост. Н. В. Казакова, Т. Н. Кудрявцева. - Йошкар-Ола: Марийский институт образования,2000
2. Т. И. Софронова., В. А. Шабалкина в мир национального искусства: Пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. - Йошкар-Ола: Марийское книжное издательство, 2007.-112с.
