Светлана Казаринова
Перспективный план по ознакомлению старших дошкольников с историей развития видов спорта и Олимпийских игр
Приложение к методической разработке. (2 часть)
Подготовительная группа
месяц Сентябрь Вид спорта. Олимпиада. Олимпийские игры
Цели и задачи - Познакомить с историей и традициями Олимпийского движения, рассказать о первых ОИ. Систематизировать знания детей о видах спорта, входивших в древние ОИ.
Публикация «Перспективный план по ознакомлению старших дошкольников с историей развития видов спорта и Олимпийских игр» размещена в разделах
- Игры для детей
- Малые олимпийские игры. Спортивные сценарии
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Планирование. Планы работ
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июль 2015
Совместная ОД Составление детьми двигательных загадок, -спортивные игры с элементами футбола, баскетбола -выставка рисунков, Видеопрезентация «Первые ОИ»;
-Малые ОИ «Троеборье» диагностика.
Предметно-развивающая среда -видеопризентация и альбом о первых ОИ -стихи, пословицы, загадки. Фотовыставка «Спортивные достижения наших выпускников».
Обогащение словаря Древняя Эллада, Олимпия, Ипподром, Лавровый венок победителя, Пятиборье, троеборье
Коррекционная работа - физическая нагрузка и нормативы в соответствии с группой здоровья;-развитие зрительного восприятия
Октябрь. Стрельба из лука. Дартс.
Цели и задачи - познакомить с новым видом спорта «Дартс»и его историей. Дать понятие «любительский» спорт. - Беседа о качествах, которые необходимы спортсмену-лучнику для победы в соревнованиях.
Совместная ОД-рассказ о происхождении «Дартса», рассматривание альбома о жизни первобытных людей, видеопрезентация; -соревнования по дартсу. Закрепление знаний в разных видах деятельности.
Предметно-развивающая среда - альбом об истории развития «Стрельбы из лука» и дартса. - детский дартс. -загадки, викторины, ребусы.
Обогащение словаря. Арбалет, дартс, дротик. Любительский и профессиональный спорт
Коррекционная работа -упражнения на развитие глазомера и прослеживающих функций глаз.
Ноябрь. Баскетбол. Футбол. Волейбол.
Цели и задачи Познакомить со спортивной игрой волейбол. - закрепить знания об истории развития баскетбола, футбола. Называть сходства и различия спортивных игр с мячом.
Совместная ОД. Просмотр видеоролика о спортсменах,
-работа с родителями: просмотр по телевидению спортивных игр – соревнований;
-использование элементов спортивных игр на НОД и прогулках. -логоритмическое упражнение «Спортивные мячи» (авторское)
Предметно-развивающая среда -Дидактические игры на закрепление спортивного инвентаря;-видеоролики о мастерстве спортсменов баскетболистов, футболистов, волейболистов; -загадки, физкультминутки, стихи, ребусы-мячи.
Обогащение словаря «Тлачтли», летящий мяч, «пробежка» сетка, подача мяча, блок, матч, тайм, партия.
Коррекционная работа -Дидактические игры на использование сохранных анализаторов (тактильный, слуховой,-разрезные картинки о видах спорта.
Декабрь. Лыжный спорт. Фристайл. Сноуборд.
Цели и задачи -Познакомить детей с историей развития лыж и лыжного спорта.
-рассказать о фристайле и сноубординге. -формировать представления о спортивных соружениях нашего города и края (трамплин, горно-лыжный комплекс.
Совместная ОД Просмотр: - видеопрезентации и альбома об истории развития лыжного спорта. -видеоролика о фристайле; -ходьба на лыжах на прогулке. Работа с родителями: Составление сборника рассказов «Спортсмены Пермского края», познакомить с трамплином (Мотовилиха, -выставка рисунков.
Предметно-развивающая среда - видеоролик о лыжных видах спорта. -дид игры, пазлы
Обогащение словаря Сноуборд, Фристайл, акробат на лыжах, лыжный балет (акроскинг). Сальто, винт, переворот.
Коррекционная работа развитие общей моторики (координации, равновесия, ориентировке в пространстве) -развитие зрительного восприятия.
Январь. Конькобежный спорт. Скелетон.
Цели и задачи -познакомить с новыми видами спорта на коньках и санном спорте;
Совместная ОД рассказ о видах спорта, их особенно-стях. -просмотр видео-роликов. - продуктивная деятельность (изо) -спортивные соревнования на воздухе
Предметно-развивающая среда альбомы, видеопрезентация, видеоролик, - раскраски о видах спорта, изготовление разрезных картинок. -стихи, загадки, логические задания.
Обогащение словаря: Скелетон, беговые и фигурные коньки.
Коррекционная работа -Развитие зритель-ного восприятия, мелкой моторики. -развитие физических качеств.
Февраль. Керлинг. Зимние ОИ.
Цели и задачи - познакомить с керлингом и его историей.
- Продолжать знакомить с ОИ, (зимние олимпийские виды спорта) -развивать физические качества
Совместная ОД: рассматривание альбома, спорт-инвентаря,
-Зимние ОИ с элементами хоккея, биатлона, санного спорта. Индивиду-альные соревнова-ния. Работа с родителями: Составление сборника рассказов «Спортсмены Пермского края»
Предметно-развивающая среда - альбомы, видео-ролики. Фоторепортаж соревнований. -дидактические, настольные игры
Обогащение словаря Камень, щетка, мишень, трение
Коррекционная работа развитие физических качеств
Март. Легкая и тяжелая атлетика.
Цели и задачи-познакомить с летними видами спорта.
-дать понятия о любительском и профессиональном спорте. -формировать представления о спортивных сооружениях нашего города (стадионы).
Совестная ОД-рассматривание буклета о спортсменах – атлетах.
-использование эле-ментов в свободной деятельности и нод физическая культура, изготовление дид. игр.
Предметно-развивающая среда дид игры, разрез-ные картинки, раскраски, логические задания, -видеоролики -картотека игр на развитие физических и личностных качеств.
Обогащение словаря ядро, копье, диск, прыжки с шестом,атлет.
Коррекционная работа - развитие зрительного восприятия,-развитие физических качеств
Апрель. Городки, теннис.
Цели и задачи - продолжать знакомить с летними видами спорта. Познакомить с историей развития. Закреплять знания о любительском и профессиональном спорте.
- продолжать фор-ть представления о спортивных соруже-ниях нашего города.
Совместная ОД. Рассказ об истории возникновения городошной игры. -познакомить с фигурами «городка» -элементы игры на НОД Физическая культура», соревнования -игры в самостоятельной деятельности.
Предметно-развивающая среда -детский спортинвентарь, Видеопрезентация- схемы постройки фигур городков. -загадки, логические задания -игры и упражнения на развитие глазомера, быстроты реакции.
Обогащение словаря Корт, ракетка, мяч, шар, сетка, настольный, большой. Бита, фигуры, городок.
Коррекционная работа - развитие глазомера. Ловкости, быстроты реакции
Май. Водные виды спорта. Фехтование. Летние ОИ.
Цели и задачи -познакомить с фехтованием. -продолжать знакомить с водными видами спорта водное поло; парусный спорт, гребля.
Совместная ОД. -видеоролик о водных видах спорта: -рассматривание буклетов иллюстраций о фехтовании -Летние ОИ. Мониторинг «Троеборье».
Предметно-развивающая среда Видеоролики, альбом с иллюстрациями, буклеты-игры и упражнения на развитие смелости, решительности, выдержки, -загадки, логические задания.
Обогащение словаря Байдарка, каноэ, акватика, поло; Укол, рапира, шпага, экипировка фехтовальщик.
Коррекционная работа -развитие зрительного восприятия, физических качеств.
