Валентина Свистунова
«Люби и знай свой край родной» перспективный план по проекту «Моя — Осетия»
Месяц 1-неделя 2-неделя 3-неделя 4-неделя
Декабрь
Беседа о родномгороде Моздоке.
Рассматривание картинок, фотографий, иллюстраций с видами города.
Слушание песни «Весёлая прогулка»
Работа с родите-лями – подбор ил-люстраций, пред-метов быта, детс-ких книг осетин-ских писателей.
Знакомство с флагами, гербом РСО –Алании, города Моздока.
Целевая про-
гулка по улице, на которой находится детский сад (закрепить название горо-да, детского сада)
Работа с родите-лями по оформ-лению осетинс-кого уголка в группе.
Публикация «„Люби и знай свой край родной“ перспективный план по проекту „Моя — Осетия“» размещена в разделах
- Мой край, мой город. Краеведение
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Планы
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Планирование. Планы работ
- Республика Северная Осетия - Алания
- Республика, область, край. Список городов
- Темочки
Рассматривание альбома «Мой Моздок (памят-ники, скверы, предприятия).
Экскурсия на площадь 50 лет Октября, в сквер.
Беседа о природе родного края.
Чтение осетин-ской народной сказки «Осёл и вол» (беседа по содержанию).
Развитие детской деятельности – лепка «Девочка в осетинском платье».
Рассматривание альбома с осетинским орнаментом.
Январь
Беседа о народах, населяющих нашу республику.
Просмотр слайдов с изображением красот нашего города и столицы РСО – Алания города Владикав-каза.
Сюжетно – роле-вая игра «Едем к бабушке Фатиме».
Рассматривание предметов осе-тинского быта
(посуда).
Развитие детс-кой деятельнос-ти «Роспись тарелки для кук-лы Мадины» (осетинский орнамент).
Развитие детской деятельности – рисование «Поя-сок» (осетинский узор на полоске).
Дидактическая игра «Составь узор» (выклады-вание осетинс-кого орнамента из геометричес-ких фигур).
Слушание осети-нской народной музыки.
Подвижная игра «Слепой медведь».
Работа в ИЗО уголке – рисова-ние осетинского орнамента по трафарету.
Февраль
Знакомство с работами худож-ника – иллюстра-тора У. К. Канукова
«Кот в сапогах» Ш. Перро.
«А что у вас» С. Михалков.
«Телефон» К. Чуков-ский.
Наблюдение за проведением осе-инской народной игры «Чепена» в старшей группе.
Рассказ воспитателя о постройках города.
Развитие детс-кой деятельно-сти «Коврик» (рисование на квадрате осети-нского узора)
Заучивание осетинских пословиц, поговорок, загадывание загадок о родном крае.
Заучивание К. Л. Хетагурова
«Синица».
Папка – передвижка «Мои земляки – защитники Отечества».
Итоговая непос-редственно
образовательная деятельность «Мой край родной – Осетия».
Папка – передвижка «Ими гордится Осетия».
«Нартский эпос».
Презентация «Люби и знай свой край родной».
