Перспективный план по самообразованию «Сюжетно-ролевая игра как средства формирования межличностных отношений дошкольников»

Лилия Туребекова
Перспективный план по самообразованию «Сюжетно-ролевая игра как средства формирования межличностных отношений дошкольников»

Цель: создание условий для активной и самостоятельной творческой деятельности, формирование у ребенка позитивных межличностных отношений в процессе игры.

Задачи:

• Создать предметно-игровую среду, отвечающую современным требованиям и способствующую развитию самостоятельной игровой деятельности.

Публикация «Перспективный план по самообразованию „Сюжетно-ролевая игра как средства формирования межличностных отношений дошкольников“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Межличностные отношения и взаимодействия дошкольников
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Планирование. Планы работ
• Самообразование, саморазвитие
• Сюжетно-ролевые игры
• Сюжетно-ролевые игры. Планирование
• Темочки

• Освоить современные технологии и методы организации игры.

• Разработать перспективное планирование и проведение сюжетно – ролевых игр по возрастной группе.

Перспективный план по самообразованию на 2020- 2021 год

№ Формы проведения мероприятий Сроки исполнения

1. Подбор и изучение методической литературы В течение года

2. Мониторинг детей (на основе методики О. Е. Ушаковой) Сентябрь

3. Создание картотеки сюжетно-ролевых игр Сентябрь-декабрь

4. Создание предметно-игровой среды. Октябрь-ноябрь

5. Анкетирование родителей Декабрь

6. Подобрать конспекты сюжетно ролевых игр В течение года

7. Оформление папки передвижки по формированию игровой деятельности дошкольников Ноябрь-май

8. Составление консультационного материала для родителей В течение года

Формы проведения мероприятий

Сроки исполнения

1. Беседа: Кто это – строители?

2. Чтение сказки «Три поросенка»

3. Игра-упражнение «Стройка»

4. С/р игра «Строим дом»

Сентябрь

1. Экскурсия в прачечную.

2. Чтение рассказа А. Кардашовой «Большая стирка».

3. С/р игра «Большая стирка»

Октябрь

1. Экскурсия в процедурный кабинет

2. Беседа: «Профессия-врач»

3. Игра ситуация “Процедурный кабинет”

4. С/р игра «Поликлиника»

Ноябрь

Декабрь

1. Беседа о предстоящем празднике «Новый Год»

2. С/р игра «Встречаем новый год»

Январь

1. Театр

2. Инценировка сказки «Колобок», «Репка»

Февраль

1. Рассматривание иллюстраций на тему «Семья».

2. Чтение худ. произведения Н. Забилы «Ясочкин садик».

3. С/р игра «Семья»

4. С/р игра «Дочки - матери»

Март

1. Игра-ситуация «Красивая стрижка»

2. С/р игра «Салон красоты»

Апрель

1. С/р игра «Поход в кафе»

2. С/р игра «Детский сад»

Май

1. С/р игра «Магазин»

2. Отчёт о проделанной работе