Перспективный план работы кружка по театрализованной деятельности «По казачьим традициям»

Галина Филатова
Перспективный план работы кружка по театрализованной деятельности «По казачьим традициям»

"ПО КАЗАЧЬИМ ТРАДИЦИЯМ"

Сентябрь

1.«Кто такие казаки?», разучить с детьми пословицы о казачестве.

цель: познакомить детей с историей Ставропольского казачества, разучить пословицы.

2.«Дорогое моё Ставрополье», разучить стихотворение Л. Акимова «Родина моё Ставрополье».

цель: формирование любви и чувства к родному краю на примере казачьих традиций, обычаев и обрядов.

3. Игровое упражнение «Уборка урожая», загадки об овощах.

цель: вызвать чувство благодарности за труд работникам сельского хозяйства, уважение к труду взрослых, отгадывание загадок.

Публикация «Перспективный план работы кружка по театрализованной деятельности „По казачьим традициям“» размещена в разделах

• Казаки. Культура и традиции кубанских и донских казаков
• Планирование. Планы работ
• Театр. Кружковая работа
• Театр. Планы
• Театр. Театрализованная деятельность
• Театральные студии и кружки для детей. Планы, программы
• Темочки

4.«Люблю тебя мой город Новоалександровск», разучить стихотворение «Родной мой город».

цель: формировать представление о том что, в далёком прошлом наш город был станицей, словарный запас слов (рубель, чугунок, ступа, стиральная доска).

Октябрь

1.«Знакомство с казачьим костюмом» (мужским, разучить поговорки о казачестве.

цель: расширить знания детей о казачестве, дать наглядное представление о казачьем мужском костюме, разучить поговорки.

2.«Знакомство с казачьим костюмом» (женским, разучить пословицы о казачестве.

цель: познакомить детей с казачьим женским костюмом (пёстрая разноцветная кофта, юбка, косынка, разучить пословицы.

3.«Мир казачьего дома», разучить стихотворение о казачестве Л. Акимова «Удалые казаки».

цель: продолжать знакомить детей с бытом, традициями казачества, одежда казака и его оружие.

4. Игровое упражнение «Уборка урожая», загадки, поговорки об овощах.

цель: воспитывать уважение к труду взрослых, умение отражать в игре.

Ноябрь

1. Чтение казачьей сказки «Виноградная лоза».

цель: познакомить детей с казачьими сказками, понимать мудрость казачьей сказки, сопоставлять идею сказки с пословицей «Глупость и гордыня растут на одном дереве».

2. Распределение ролей, обыгрывание по казачьей сказки «Виноградная лоза».

цель: дать возможность детям обыграть свою роль в драматизации казачьей сказки.

3. Показ на сцене для детей драматизация казачьей сказки «Виноградная лоза».

4. Литературная викторина «По казачьим традициям».

цель: систематизировать знания детей о культуре быта, традициях казачества.

Декабрь

1.«Русская кухня о здоровой пищи», разучить стихотворение о казачестве Л. Акимова «Заповеди казаков». цель: познакомить детей с историей русской кухни- еда в жизни наших предков занимало далеко не последнее место, словарный запас (щи, похлёбка, галушки, пост, мясоед, решето, сито, разучить стихотворение о казачестве.

2.«Широка история моей станицы», повторить поговорки о казачестве.

цель: формировать любовь и чувство к родному краю, малой родине, на примере казачьих традиций, обычаев, обрядов, закрепить поговорки о казачестве.

3. «Чаепитие на Руси», повторить пословицы о казачестве.

цель: познакомить с традициями русского народа – чаепитие на Руси (сервировка стола, приготовление чая, чаепитие, закрепить пословицы о казачестве.

4. Чтение казачьей сказки «Тройная благодарность».

цель: способствовать пониманию мудрости казачьей сказки.

Январь

1. Распределение ролей, обыгрывание по казачьей сказки «Тройная благодарность».

цель: дать возможность детям обыграть свою роль в драматизации казачьей сказки «Тройная благодарность».

2. Показ на сцене для детей драматизация казачьей сказки «Тройная благодарность».

3.«Заповеди казачества», повторение поговорок о казачестве.

цель: познакомить с законами казачества, развивать интерес к обычаям своего народа, закрепить поговорки о казачестве.

4.«Воспитание казачат», повторение пословиц о казачестве.

цель: расширить знания о воспитании детей у казаков, закрепить пословицы о казачестве.

Февраль

1.«Казачка и казачата», прослушивание казачьих песен.

цель: расширить знания детей в казачьей семье.

2.«Прасковья краса длинная коса», казачьи игры.

цель: рассказать о традициях казачек, об отличительных особенностях женской красоты.

3.«Служба казака», казачьи игры.

цель: обогатить представление детей о службе казаков, объяснить значимость для страны профессия военный.

4. Чтение казачьей сказки «Казак жил, не тужил».

цель: способствовать пониманию мудрости казачьей сказки.

Март

1. Распределение ролей, обыгрывание по казачьей сказки «Казак жил, не тужил».

цель: дать возможность детям обыграть свою роль в драматизации казачьей сказки «Казак жил, не тужил».

2. Показ на сцене для детей драматизация казачьей сказки «Казак жил, не тужил».

3. Театрализованное представление «Масленица».

цель: расширить и закрепить знания о народных праздниках, проводы зимы, угощение блинами, чаепитие.

4.«На досуге мы занялись родословной семьи казачьей», повторение пословиц о казачестве.

цель: расширить знания о родословии своей семьи казачьей, предках, закрепить пословицы о казачестве.

Апрель

1.«Мир казачьего дома», прослушивание казачьих песен.

цель: продолжать знакомить детей с бытом, традициями казачества. 2.«Одежда казачат и казачек», повторение с детьми раннее выученных стихотворений о казачестве. цель: закреплять знания детей об одежде казачат и казачек, повторение стихотворений.

3. Театрализованное представление «Пасха».

цель: расширить и закрепить знания детей о православных праздниках.

4. Открытый просмотр по театрализованной деятельности «Казачьему роду нет перевороту».

цель: закрепить знания детей в творческой деятельности – инсценировках, играх, танцах, песнях.

Май

1.«Дорогое моё Ставрополье», прослушивание казачьих песен.

цель: формировать любовь к родному краю, малой родине, на примере казачьих традиций, обычаев и обрядов.

2.«Вольнолюбивые люди казаки», казачьи игры.

цель: закрепить знания детей о том, что казаки – вольнолюбивые люди, строили свою жизнь по законам.

3. Театрализованная миниатюра казачья байка «Дар Ермака».

цель: познакомить детей с казачьими байками, учить понимать основную мысль.

4. «Литературная викторина»

цель: закрепить знания детей через казачий фольклор.