Перспективный план работы по ИКТ в старшей группе

Светлана Сашина
Перспективный план работы по ИКТ в старшей группе

Перспективный план работы по ИКТ в старшей группе

Тема: ИКТ как средство развития познавательной активности детей в освоении новых знаний

Тема образовательной деятельности

Сентябрь

«На недельку к бабушке в деревню» (Быт, скотный двор) Презентация

Программное содержание

Публикация «Перспективный план работы по ИКТ в старшей группе» размещена в разделах

• ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
• Планирование. Планы работ
• Старшая группа
• Темочки

Уточнить представления детей о домашних животных, их внешнем виде, какие голоса подают, где живут, чем питаются, какую пользу приносят. Воспитывать гуманное отношение к животным. Развивать речь, мышление, любознательность, воображение, обогащать словарный запас

Оснащение РППС

Мультимедиа- проектор, экран, слайды, ПК

Предварительная работа

Рассматривание иллюстраций. «Домашние животные»

Чтение стихотворения С. А. Васильевой «Скотный двор»

Беседы о домашних животных.

Разгадывание загадок.

Словарная работа

корова, лошадь,

овца,

свинья,

пастух,

скотный двор

Самостоятельная деятельность

Пальчиковые игры. «Буренушка», «Котята»

Дидактическая игра «Домашние животные»

Словесная игра с мячом «Чей хвост? Чья шерсть? Чьи уши?»

Образов. Деятельность

Аппликация «Овечка

Работа с родителями

Найти и принести информацию обитателей скотного двора

Тема образовательной деятельности

Октябрь:

«Откуда хлеб пришел?» Профессия хлебороб Презентация

Программное содержание

Понимание детьми ценности хлеба, важности труда хлебороба.

Представления детей о технологии приготовлении хлеба

Оснащение РППС

Мультимедиа- проектор, экран, слайды, ПК

Аудиозапись песни Г. Струве «Моя Россия», Я. Френкеля «Русское поле»

Предварительная работа

Рассматривание колосков пшеницы, ржи

Сказка «Колосок»

дегустация хлебных изделий (сухарик из батона, хлеб ржаной, пшеничный)

Загадки о хлебе, зерне

Словарная работа

сухарик из батона, хлеб ржаной, пшеничный, сойка

Самостоятельная деятельность

Этюд «Посадили зернышко»

С/р игра «Булочная»

Образов. Деятельность

Оригами «Колос»

Работа с родителями

Составление рассказов «Как раньше хлеб выращивали?».

Чтение дома рассказов, стихов о хлеборобах, хлебе.

Тема образовательной деятельности

Ноябрь:

«Нам без воды и не туда и не сюда» (свойства, водоемы)Презентация

Программное содержание

Систематизировать знания детей о свойствах воды. Пополнить знания дошкольников о животном и растительном мире водоемов. Закрепить знание детей о значении воды в нашей жизни. Воспитывать бережное отношение к воде

Оснащение РППС

Мультимедиа- проектор, экран, слайды, ПК

Предварительная работа

Изготовление книжек – малышек о воде; Создание фотовыставки «Если б не было воды, не купались в речке, море мы»; Альбом «Этика поведение у водоёма» Музыкальное развлечение «Праздник волшебной воды»

Словарная работа

Чистая, прозрачная, бесцветная, не имеет запаха

Самостоятельная деятельность

Дидактическая игра «Кому нужна вода», «Как человек использует воду»;

Образов. Деятельность

Экспериментально – исследовательская деятельность. Опыты: «Вода бывает тёплой, холодной, горячей»; «Вода не имеет формы»; «Вода прозрачная»; Лёд – это твёрдая вода»

Работа с родителями: Найти материал о водоемах Красноярского края

Тема образовательной деятельности

Декабрь:

«Мои земляки писатели Красноярского края» ПрезентацияПрограммное содержание

Формировать любовь к своему краю; знать имена известных поэтов и писателей Красноярского края, основные факты их биографии, название и основное содержание их произведений

Оснащение РППС

Мультимедиа- проектор, экран, слайды, ПК, иллюстрации к произведениям

Предварительная работа

Пословицы и поговорки

Чтение Лисовский «Родной Енисей»,

Журавлев «Домик Сурикова»,

Астафьев «Юркий рябчик»

Сказки «Медвежья сестра»,

«Подарки золотой змеи» (эвенкийская) и др.

Словарная работа

Енисей, Красноярский край

Самост-ная деятельность

Викторина

Образов. Деятельность

Аппликация «Полюбившийся герой из сказки «Подарки золотой змеи»

Работа с родителями: Подобрать материал по теме

Тема образовательной деятельности

Январь:

«Снегири, снегири – грудки красные горят» ПрезентацияПрограммное содержание

Расширение и обогащение знаний о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц

Оснащение РППС

Мультимедиа- проектор, экран, слайды, ПК,

Предварительная работа

Чтение художественной литературы: В. Звягиной «Воробей», С. А. Есенина «Поёт зима, аукает», Т. Евдошенко «Берегите птиц», Ю. Никонова «Зимние гости», Рассматривание изображений зимующих птиц на иллюстрациях в книгах и журналах

Словарная работа

Зимующие птицы

Самостоятельная деятельность

Дидактические игры «Птички на кормушках», «Каких птиц зимой не увидишь»

Образов. Деятельность

Рисование «Снегири на ветке рябины»

Работа с родителями

Оформление альбома: «Зимующие птицы»

Конкурс поделок - «Мастерим кормушки для птиц»

Тема образовательной деятельности

Февраль:

«Край мой северный, край ты мой суровый». Презентация

Программное содержание

Обобщить у детей представления о животном и растительном мире Крайнего Севера

Оснащение РППС

Мультимедиа- проектор, экран, слайды, ПК,

Предварительная работа

Рассматривание иллюстраций пособия «Мир в картинках. Арктика»

Чтение рассказов Н. Сладкова «В тундре»

Словарная работа

Медведь, тюлень, нерпа, карликовая береза, лишайник

Самостоятельная деятельность

Дидактическая игра:

«Угадай и назови»

Проблемная ситуация:

«Почему белые медведи не живут в лесу». Дидактическая игра: «Что случиться, если».

Образов. Деятельность

Лепка «Животные тундры»

Работа с родителями

Посещение совместно с детьми Краеведческого музея: «Я поведу тебя в музей»

Тема образовательной деятельности

Март:

«Там где лето круглый год» Презентация

Программное содержание

Формировать представление о животных жарких стран. Воспитывать любовь к животным

Оснащение РППС

Мультимедиа- проектор, экран, слайды, ПК фонограмма «Звуки джунглей»; «живая» картина «Джунгли»; шнурки-«лианы»; игрушечный попугай, звуковая дорожка «змея»,

Предварительная работа

Рассматривание картинок с животными, живущих в джунглях; знакомство с растениями, растущими в джунглях; найти на карте (глобусе) джунгли; рассказать о природе джунгли

Словарная работа

Лиана

Обезьяна

Жираф

Слон

Крокодил

Самостоятельная деятельность

Артикуляционная гимнастика «Обезьяна жует банан»

Пальчиковая гим-ка «Лианы»

Образов. Деятельность

Аппликация «В гости в джунгли»

Работа с родителями

Информация «Ах, эти джунгли или кто обитает в джунглях»

Тема образовательной деятельности

Апрель:

«Через тернии к звездам» Презентация

Программное содержание

Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса.

Познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю. А. Гагариным

Оснащение РППС

Мультимедиа- проектор, экран, слайды, ПК,

Предварительная работа

Нагибин Ю. М. Рассказы о Гагарине

Я. К. Голованов «Дорога на космодром»,

- В. Кащенко «Созвездие драконов»,

- П. О. Клушанцев «О чём рассказал телескоп»,

- О. А. Скоролупова «Покорение космоса»,

- Н. Носов «Незнайка на луне»

- стихотворения о космосе.

- загадки о космосе

Словарная работа

Космонавт

Космодром

Ракета

Планеты

Самостоятельная деятельность

П/и: «Ждут нас быстрые ракеты П/и: «Космическая эстафета»

Д/и «Восстанови порядок в солнечной системе»

Образов. Деятельность

Лепка «Космонавт в скафандре»

Работа с родителями

Привлечение родителей по данной теме

Тема образовательной деятельности

Май:

«Путешествие к центру земли» ПрезентацияПрограммное содержание

Создание условий для формирования предпосылок поисковой деятельности, развития воображения и художественно – творческих способностей, в процессе реализации проекта «Кладовая земли» Формирование у детей первоначального представления о внутреннем содержании Земли;

Познакомить детей с экосистемой Красноярского края

Оснащение РППС

Мультимедиа- проектор, экран, слайды, ПК,

Просмотр мультфильмов;

«Малахитовая шкатулка», «Каменный цветок», «Пластилиновая история»

Предварительная работа

Чтение: П. Бажов «Малахитовая шкатулка», «Серебряное копытце», «Хозяйка медной горы»

Рассматривание коллекции камней

Словарная работа

Малахит,

Гранит, слюда,

Кварц, аметист

Самостоятельная деятельность

Викторина

Образов. Деятельность

Опыты: «Вода камень точит». «Почему камни бывают разноцветными?»

Работа с родителями

Оформление альбома «Мир камней Красноярского края»