Ольга Янцен
Перспективный план работы по пожарной безопасности с детьми 4–5 лет группы общеразвивающей направленности на 2015–2016 год
Месяц Тема Задачи
сентябрь
Экскурсия по детскому саду Ознакомить с уголком пожарной безопасности. Расширить знания о противопожарной работе в детском саду. Познакомить с условными схемами.
октябрь
Презентация на смарт доске
«Пожар. Поведение во время пожара» Познакомить с правилами пожарной безопасности, дать представление о причинах возникновения пожара. Развивать способность адекватно реагировать в экстремальных ситуациях. Формировать навыки поведения при пожаре.
Публикация «Перспективный план работы по пожарной безопасности с детьми 4–5 лет группы общеразвивающей направленности на 2015–2016 год» размещена в разделах
- Планирование. Годовые планы на учебный год
- Планирование. Планы работ
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Планы
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2016
ноябрь
Дидактическая игра
«Что для чего?» Формировать понимание опасности при пользовании огнём. Закрепить знания о пожарной безопасности в быту.
декабрь
Беседа «Безопасный Новый год» Закрепить правила пожарной безопасности и меры предосторожности пользования гирляндой. Совершенствовать навыки пользования телефоном.
январь
Чтение стихотворения С. Маршака «Пожар» Закрепить знания о возникновении пожара, его опасности. Развивать память, внимание, умение пересказать произведение. Воспитывать уважение к профессии пожарника.
февраль
Рассматривание картин «Электроприборы».
Закрепить и расширить знание об электроприборах, правилах пользования ими. Показать зависимость между нарушением определенных правил и возникновением опасности.
март
Рисование на тему «От чего бывает пожар» Закрепить умение отражать впечатление от прочитанного. Совершенствовать навыки рисования разными способами. Развивать творчество. Воспитывать аккуратность.
апрель
Игра – драматизация
«Кошкин дом» Продолжать формировать осознанное отношение к правилу «Нельзя!». Воспитывать умение адекватно вести себя в необычных ситуациях.
май
«Экскурсия в пожарную часть» Закрепить знания о профессии пожарных и правилах поведения в случае возникновения пожара. Воспитывать уважение к труду пожарного. Побуждать делать логические выводы.
июнь
Ситуация
«Хрюша попал в беду». [/u]Дать понятие о том, какую опасность таят спички. Познакомить со свойствами огня. Учить эмоционально, выражать чувства.
июль
Пожарный – профессия героическая.
Рассматривание картинок. Закреплять знания детей о профессии пожарного, о значимости их труда. Воспитывать уважение к профессии пожарника.
август
Развлечение
«Осторожно-огонь!» Закрепить правила пожарной безопасности, умения вести себя в экстремальных ситуациях. Воспитывать доброту, чуткость. Развивать эмоциональное восприятие.
