Елена Евгеньевна Кривенко
Перспективный план взаимодействия с семьями воспитанников в старшей логопедической группе
СЕНТЯБРЬ
1. Родительское собрание по теме: «Специфика обучения и воспитания в логопедической группе. Роль семьи в преодолении дефектов речи».
2. Анкетирование «Давайте познакомимся».
3. Консультация «Родителям о ФГОС ДО».
4. Смотр-конкурс «Готовность группы к новому учебному году» (оснащение среды с учётом ФГОС)
Публикация «Перспективный план взаимодействия с семьями воспитанников в старшей логопедической группе» размещена в разделах
- Планирование. Планы работ
- Работа логопеда. Логопедия
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Семья. Планы
- Старшая группа
- Темочки
5. Выставка папок-передвижек по темам недели: «Моя группа. Игрушки», «Моя семья. Моё тело», «Фрукты», «Овощи».
Повышают педагогическую компетентность родителей.
ОКТЯБРЬ 1. Семинар-практикум «Руки тренируем-развиваем речь» или «Гимнастика для языка»
2. Консультация «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО»
3. Памятка «Предвидеть + научить = уберечь»
4. Тематический праздник «День города»
5. Выставка буклетов по темам недели:«Мой город-Моздок», «Наш край-Осетия», «Откуда хлеб пришёл», «Осень». У родителей появляется возможность на практике закреплять полученные знания.
Повышают педагогическую компетентность родителей.
НОЯБРЬ 1. Осенний праздник «Здравствуй, осень!»
2. Экологическая выставка детско-родительских поделок «Войди в природу другом!»
3. Консультация «Экологическое воспитание в семье»
4. Анкетирование родителей по экологии
5. Открытая итоговая НОД по теме: «Осень».
6. Родительское собрание по теме: «Роль семьи в воспитании ребёнка».
7. Выставка информационного стенда по темам недели: «Посуда», «Дикие животные», «Домашние животные», «Осень (итог)».
8. Индивидуальные беседы, консультации, рекомендации по итогам диагностики за 1 кв., по звукопроизношению.
Выявляют основные трудности в обучении ребёнка, установить контакт между родителем и педагогом.
ДЕКАБРЬ 1. Конкурс детско-родительских работ «Мастерская Деда Мороза».
2. Новогодний бал.
3. Памятка «Можно» и «Нельзя» в жизни ребёнка».
4. Проектная деятельность «Голубая капелька».
5. Статьи на стенды по темам: «Комнатные растения», «Зима», «Зимующие птицы», «Праздник новогодней ёлки».
5. Мастер – класс «Песочная терапия» Развитие творческого
взаимодействия родителей и детей.
У родителей появляется возможность на практике закреплять полученные знания.
ЯНВАРЬ 1. Клуб для родителей «Мнемотехника в развитии связной речи детей».
2. Консультация «Влияние природы на здоровье и безопасность при общении с ней».
3. Зимний спортивный праздник
4. Выставка папок-передвижек по темам: «Зимние забавы», «Зимняя одежда», «Домашние птицы».
Повышают педагогическую компетентность родителей.
ФЕВРАЛЬ 1. Родительское собрание по теме: «Ребёнок и природа».
2. Консультация «Здоровьесбережение детей дошкольного возраста в условиях введения ФГОС ДО».
3. Праздник, посвящённый Дню Защитника Отечества.
4. Индивидуальные беседы, консультации, рекомендации по итогам диагностики за 2 кв., по звукопроизношению.
5. Выставка буклетов по темам недели: «Дом, его части. Мебель», «Строительные профессии», «День Защитника Отечества. Военные профессии», «Зима (итог)».
6. Открытое интегрированное занятие по теме: «Зима (итог)».
Погружают в жизнь группы, способствуют в большей степени продемонстрировать родителям особенности развития детей.
МАРТ 1. Праздник, посвящённый международному женскому Дню.
2. Консультация «Роль отца в воспитании ребёнка».
3. Экологическая выставка детско-родительских поделок «Весна-красна».
4. Выставка информационного стенда по темам недели: «Женский день. Женские профессии», «Ранняя весна», «Перелётные птицы», «Животные жарких стран».
5. Клуб для родителей «Сказкотерапия в коррекции речи детей» Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество.
Даёт возможность установить доверительные отношения, получить помощь в решении возникших трудностей.
АПРЕЛЬ 1. Дни открытых дверей
2. Консультация «Использование стихов, скороговорок, чистоговорок в развитии фонематического слуха у детей».
3. Весенний праздник «Весна – красна!»
4. Экологическая выставка детско – родительских работ «Весна – красна!»
5. Выставка папок-передвижек по темам недели: «Транспорт», «Космос», «Сад-огород-поле», «Цветы».
Повышают педагогическую компетентность родителей.
МАЙ 1. Родительское собрание «О наших успехах»
2. Анкетирование «Готов ли ваш ребёнок к школе?»
3. Рекомендации родителям на летний период «Лето и безопасность наших воспитанников»
4. Проектная деятельность «Живая память России»
5. Речевой праздник «Праздник правильной речи»
6. Выставка информационного стенда по темам недели: «День Победы», «Насекомые», «Весна (итог)», «Лето».
Повышают уровень педагогической и коррекционной грамотности родителей.
