Песочная терапия. Игры с песком (средняя группа) (6 фото)

Зеель Надежда Александровна
Песочная терапия. Игры с песком (средняя группа)

Благодаря песочной терапии, у детей развивается способность к самовыражению. Здесь, в песочнице, ребёнок воссоздаёт свой внутренний мир, свои переживания и страхи, он раскрывается и начинает смотреть как бы со стороны на всё происходящее. И взрослым удаётся увидеть то, что чувствует и переживает ребёнок.

Публикация «Песочная терапия, Игры с песком (средняя группа)» размещена в разделах

• Игры для детей
• Игры с песком
• Песок. Все материалы с использованием песка
• Песочная терапия
• Средняя группа
• Темочки

Но это не единственный плюс песочной терапии : она развивает мелкую моторику (благодаря своей структуре песок положительно воздействует на нервные окончания, находящиеся в подушечках пальцев, творческие способности, уверенность в себе, фантазию и многое другое.

Также работа с песком очень успокаивает (что будет полезно для гиперактивных детей). Она учит усидчивости и сосредоточенности. Активизирует пространственное воображение и образно-логическое мышление.

Игры с песком в детском саду могут проводиться в разных возрастных группах в течение дня. Особенно целесообразно использование игр с песком в период адаптации детей.

Подбор упражнений на песке :

- «походить» ладошками по песку, оставляя свои следы;

- «поездить» ладошками или ребром ладони, выполняя зигзагообразные и круговые движения;

- создать отпечатками ладоней, кулачков разнообразные рисунки (цветы, деревья, траву, солнышко, дождь);

- сложив пальцы, изобразить загадочные следы птиц, животных, которых не существует;

- «просеять» песочек между пальцами;

- сделать отпечатки различных предметов формочками;

- сгрести песок ладонями в большую кучу - «муравейник» и разгрести его,

- «поиграть» на поверхности песка, как на клавиатуре пианино;

- сдуть песок с ладоней, фантиков, цветочков;

- «погрузить» руки в песок;

- создать рисунки на увлажненном песке;

- спрятать в песок буквы, мелкие игрушки и отыскать их.

В песочной терапии дети обретают уверенность в себе и внутреннюю свободу. Сначала всё это происходит на песке, а затем трансформируется в реальную жизнь!

Цель такой терапии – подарить ребёнку возможность быть самим собой. Не переделывать его, а принимать таким, какой есть. Здесь нет оценки и ошибок, игра с песком не требует никаких художественных навыков. Всё что создаёт ребёнок правильно. Поэтому на занятии дети веселы и раскованы, они не боятся ошибиться, они создают свой собственный мир, в котором всё возможно.