Найденова Оксана
План-конспект физкультурного занятия «Домашние птицы» в средней группе
План конспект НОД по «Физическому развитию»
в средней группе на тему : «Домашние птицы»
Инструктор по физической культуре: Найденова О. Н.
Цель:способствовать укреплению здоровья детей
Задачи: совершенствовать навыки ходьбы и бега; упражнять в ходьбе по уменьшенной опоре, сохраняя равновесие, тренировать в подлезании под дугами правым и левым боком; уточнять и расширять представления детей о домашних птицах и их птенцах; способствовать развитию внимания, координации движений, творческого воображения.
Публикация «План-конспект физкультурного занятия „Домашние птицы“ в средней группе» размещена в разделах
- Домашние птицы. Птичий двор
- Домашние птицы. Физкультурные и спортивные занятия, досуги
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Птицы. Конспекты занятий
- Работа инструкторов по физической культуре
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2022
Виды детской деятельности:
• игровая;
• коммуникативная.
Инвентарь и оборудование: рисунки: клюв, яйцо, перо, крыло; скамейка, мешочки по количеству детей, 2 дуги.
Ход НОД
I. Подготовительная часть
Инструктор: - Ребята, давайте рассмотрим картинки вместе ( показывает изображения: перо, клюв, крыло, яйцо). Как вы думаете, что нарисовано на них? Кому это все принадлежит? Правильно, птицам. Давайте вспомним домашних птиц которые живут на ферме: курица, петух, утка, гусь, индюк (показ картинок картинк). Вот сегодня мы и поговорим о птицах, да не о простых, а о домашних. Давайте вспомним, как они шагают.
1. «Гуси шагают» - ходьба гусиным шагом.
2. «Петушок» - ходьба с высоким подниманием колен и взмахом рук в стороны.
3. «Уточки идут» - ходьба в приседе (присед на двух ногах, руки согнуты в локтях, пальцы рук широко расставлены).
4. «Птицы летят» - легкий и плавный бег на носках.
5. Упражнения на восстановление дыхания. (Развести руки в стороны – вдох через нос; опустить руки - выдох через рот).
Физ. инструктор: а теперь гуси, утки, индюки, куры приглашаются на разминку.
II. Основная часть.
1. ОРУ комплекс «Гуси»
1. «Гуси машут крыльями».
И. п. - ноги слегка расставлены.
На счет 1-3- поднять руки в стороны, помахать ими, на счет 4- опустить, сказать «вниз».
2. «Гуси пьют воду».
И. п. - ноги слегка расставлены.
1-2- присесть, руки положить на колени, опустить голову, на счет 3-4- и. п.
3. «Гуси шипят».
И. п. - ноги на ширине плеч. 1-2- наклон вперед, руки развести в стороны, произнести «ш-ш-ш», 3-4- и. п.
4. «Прыжки».
5. И. п. – ноги слегка расставлены, руки на поясе.
1-8- прыжки на месте на двух ногах, на счет 1-4 – ходьба на месте.
- Теперь мы укрепили мышцы и готовы выполнять более сложные движения.
ОВД:
1. «Важно шагают гуси» - ходьба с мешочком на голове по гимнастической скамейке, 2 раза.
2. «Курочки нагибаются за зернышком» - подлезание под дуги правым и левым боком (высота 50см) в прямом направлении, 2 раза.
Инструктор: давайте поиграем в игру «Продолжи предложение», я начинаю предложение, а вы хором его заканчиваете:
На пруд за уткой шли пять … (утят)
У курицы под крылом три… (цыпленка)
Выплывает важно гусь, а за ними три (гусенка).
Ходят по двору индюк и шесть (индюшат).
Инструктор: А сейчас мы поиграем.
Подвижная игра «Домашние птицы»
Дети стоят врассыпную на одном конце площадки (комнаты). Они – домашние птицы. На другом конце площадки помещается вышка для лазания или гимнастическая стенка с несколькими пролетами, пирамида, двойная лесенка. По сигналу воспитателя: «Птицы перелетают!» — птицы летят, расправив крылья (дети, подняв руки в стороны, бегают по площадке). По сигналу: «Буря!» — птицы летят на вышку – скрываются от бури на деревьях. Когда воспитатель говорит: «Буря прекратилась», — птицы спускаются с вышки и снова летят.
III. Заключительная часть.
Спокойная ходьба по залу.
