План-конспект физкультурного занятия по сказке Теремок для детей младшей группы

Елизавета Никитина
План-конспект физкультурного занятия по сказке Теремок для детей младшей группы

план - конспект по физкультурному занятию в младшей группе по сказке " Теремок"

План – конспект физкультурного занятия

для детей младшей группы сюжетного характера

по сказке «Теремок»

Задачи:

Публикация «План-конспект физкультурного занятия по сказке Теремок для детей младшей группы» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• «Теремок». Все материалы на сказочную тему
• Темочки

1. Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному, ходьбе с высоким подниманием колен; беге между предметами, не задевая их.

2. Закрепиить умение в прыжках на двух ногах, с продвижением вперед перепрыгивая через предметы. (из обруча в обруч)

3. Формировать устойчивое равновесие в ходьбе по уменьшенной и повышенной площади опоры.

4. Закрепить навык ползания на четвереньках

5 Развивать у детей ловкость, умение ориентироваться в создавшейся обстановке, выполнять правила в условиях подвижной игры

Оборудование:

гимнастическая скамейка, обручи (3 шт, дуги (3 шт, «кочки» (3 шт, игрушки – мышка, лягушка, зайка, мишка, избушка (домик, музыкальный центр.

Место проведение: ГБДОУ № 116 Невского района

Время:

Кол-во мальчиков-

Кол-во девочек -

части Содержание дозировка Организационно методические указания

I часть

IIчасть

III

часть Построение в шеренгу

- ходьба по кругу

- ходьба поднимая высоко колени

-бег

-ходьба с дыхательным упражнением

Стоим в кругу

ОРУ

- И П – ноги на ширине плеч

1 – руки сложить над головой «домиком»

2 – руки перед собой

3 - и п

- И П – ноги на ширине плеч, руки на поясе

1 – поворот на право, руки в стороны

2 – и п

- И П – ноги на ширине плеч, носки разведены в стороны, руки на поясе

1 – присесть, руками коснуться пола, сказать «КВА»

2 – и п

- И П – ноги вместе

- прыжки на двух ногах, на месте

Основные движения

- ходьба по гимнастической скамейке, сохраняя равновесие

- прыжки из обруча в обруч на 2-х ногах

- подлезание под дугу на четвереньках

- ходьба между предметами

Подвижная игра «У медведя во бору»

Релаксационное упражнение

«Потягушки»

- И П стоя, руки внизу

- вдох, руки наверх, потянулись

- «сбросили» вниз и расслабили руки и спину

20 с

3 раза

4 раза

5-6 раз

10

3 раза

3 раза

3 раза Проверка осанки

Инстр: Эй, ребята не ленитесь

Друг за другом становитесь

Ребята, вы хотите отправиться в волшебный лес?

Тогда пошли по кружочку

(показ и совместное выполнение под музыкальное сопровождение, «Солнышко лучистое»)

(воспитатель ставит в центр кругу избушку)

Инстр: Вот ребята мы и пришли,

Посмотрите стоит Терем – теремок,

он не низок,

не высок

Посмотрите, ребята мышка к теремку спешит, все оглядывается, бежит (воспитатель достает игрушку – мышку) (показ и совместное выполнение под музыкальное сопровождение)

Мышка спрашивает: Кто, кто в Теремочке живет. Ни кто ей не ответил и стала мышка сама там жить.

А вот и лягушонок к теремку спешит (Воспитатель берет игрушку – лягушку) (показ и совместное выполнение под музыкальное сопровождение)

Кто, кто в Теремочке живет

Это я – мышка – норушка, а ты кто?

А я лягушка – квакушка, пусти меня к себе жить

Заходи! (воспитатель сажает игрушку в домик)

Инстр: Слышите, ребята, а вот и зайчик прискакал к Теремку (показ и совместное выполнение под музыкальное сопровождение)

Кто, кто в Теремочке живет?

Это я мышка – норушка

Это я лягушка – квакушка, а ты кто?

А я Зайчик – побегайчик, пустите меня к себе?

Заходи (Воспитатель сажает зайчика в домик)

Инстр: И стали они жить дружно

(Воспитатель берет две игрушки, инструктор одну)

-Стали в лес ходить, через мостик проходить

-Да с кочки на кочку прыгать

-Под деревьями ползти

-Да через камушки идти

Шли они так дружно и повстречали Медведя. (Инструктор берет игрушку и проводит игру)

«У Медведя во бору грибы. Ягоды беру, а Медведь не спит, а Медведь рычит» Испугались зверята. Да и в Теремок – то и попрятались. Понравился Теремок Мишке он и попросился к ним. Зверята его и пустили. (Воспитатель сажает все игрушки в домик) Стали он жить поживать песни петь да играть,

А когда устанут, то ложатся спать

Потягушки, потягушки

Кто тут сладкий на подушке

Нам пора уже вставать

Новый день наш продолжать!

Инстр:

Вот ребята мы с вами и побывали в волшебном лесу.

Вам понравилось?

Молодцы, приходите еще!