План-конспект прогулки «Наблюдение за берёзой» для детей 5–6 лет ко Дню берёзы на МAAM (8 фото)

Людмила Хилкова
План-конспект прогулки «Наблюдение за берёзой» для детей 5–6 лет ко Дню берёзы на МAAM

Цель: знакомство детей с берёзой.

Задачи:

- формировать представления о внешнем виде берёзы;

- развивать способности наблюдать, устанавливать причинно-следственные связи, интерес к миру природы.

- воспитывать у детей интерес к сезонным изменениям в природе;

- воспитывать трудолюбие.

Публикация «План-конспект прогулки „Наблюдение за берёзой“ для детей 5–6 лет ко Дню берёзы на МAAM» размещена в разделах

• Береза, березка. Конспекты занятий
• Береза. Все на тему березок для детей
• Береза. Наблюдения на прогулке
• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Планирование. Годовые планы на учебный год
• Прогулка. Наблюдения за деревьями
• Старшая группа
• Темочки

Ход наблюдения:

Воспитатель. Ребята, скажите, для чего нужны деревья? И нужны ли они вообще? (предполагаемые ответы детей) Да, деревья нам нужны, они очищают воздух и вырабатывают кислород. На нашем участке много разных деревьев, отгадайте о каком дереве говорится в загадке:

Русская красавица.

Стоит на поляне

В зелёной кофточке,

В белом сарафане.

Дети. Это берёзка.

Воспитатель: Правильно, давайте подойдем к берёзке и внимательно её рассмотрим. Скажите, какие части березы вам знакомы? Назовите их. (Ответы детей) Вспомните, как выглядело дерево зимой? (без листвы, хорошо был виден белый ствол и раскидистые ветви) Скажите, как изменилось дерево с приходом весны? (выслушивает ответы детей и обобщает их) Правильно, сейчас дерево распустило листики, они большие их так много, что даже не виден ствол. «Просыпалось» дерево постепенно: в начале, ранней весной, на березе появились и набухли почки, через некоторое время, когда клейкая оболочка с почек упала на землю, раскрылись первые листочки. И дерево зацвело, развесив на себя красивые серёжки.

Березу по праву считают олицетворением весны и добра. Каждую весну березка отдает себя людям, щедро даря им свой неповторимый березовый сок.

Воспитатель. Березку традиционно используют в лечебных целях: настои из березовых почек и листьев. А еще из почек заваривают чай, этот отвар очень полезный, и лечит многие болезни людей. Педагог зачитывает поговорки о берёзе.

Изобразительная деятельность: рисование "Берёзка"

Цель: продолжать учить детей рисовать крону дерева разными способами.

Ребята, а сейчас, мы с вами поиграем

Проводится игра: «Найди дерево по описанию».

Цель: угадывание деревьев по описанию

Трудовая деятельность: уборка участка от мусора.

Цель: воспитывать трудовую деятельность детей, приучать соблюдать порядок и чистоту.

Самостоятельная игровая деятельность детей.

Воспитатель: ребята, наша прогулка подошла к концу. О чём мы разговаривали сегодня? Что вы узнали нового? Что вам понравилось и запомнилось? (Ответы детей)

Возвращение в группу.