Федорова Сагибат
План-конспект родительского собрания «Детские эмоции»
План-конспект родительского собрания.
Подготовил воспитатель: Федорова Сагибат Алиевна.
Тема: Детские эмоции : положительные и отрицательные.
Цель: Формирование у родителей представлений о детских эмоциях.
Задачи собрания :
- определить причины преобладания негативных или позитивных эмоций у учащихся;
- показать способы повышения у ребенка положительных эмоций.
Публикация «План-конспект родительского собрания „Детские эмоции“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа психолога. Конспекты занятий
- Родительские собрания в детском саду
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Эмоции. Конспекты занятий на тему настроения, эмоций
- Эмоции. Консультации и рекомендации для родителей
- Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
- Темочки
Оборудование: интерактивная доска, презентация, памятки для родителей.
Здравствуйте Уважаемые родители!
Сегодняшний наш разговор пойдет о детских эмоциях.
А что такое Эмоции? Как вы думаете?
Слайд №3
Эмоции – это внутренние переживания человека, в которых проявляется отношение людей к окружающему миру и к самим себе.
Дети обычно ярко выражают страх, гнев, радость. И это очень важная черта, данная им от природы. Эмоции помогают детям взаимодействовать со взрослыми и объяснять, что с ними происходит. Родителям важно не игнорировать эти проявления и учиться с ними обращаться, но очень часто это бывает трудно.
Каждому человеку, маленькому и большому, нужны пища и сон, тепло и физическая безопасность. Но почему многие взрослые и дети, имея это, очень часто страдают? Почему ребенок, имеющий абсолютно все, завидует другому ребенку, который хуже одет и менее сыт?
Ответ прост: мало человеку лишь удовлетворения его естественных потребностей. Любому человеку нужно, чтобы его понимали и признавали, чтобы он чувствовал себя необходимым, чтобы он мог развиваться и реализовывать свои возможности, чтобы благодаря всему выше сказанному он научился себя уважать.
Я хочу немного рассказать о детских эмоциях :
Слайд №4.
Положительные эмоции наверняка самые приятные для всех. Есть много видов положительных детских эмоций.
Восхищение – это выражение положительных эмоций от чего-либо услышанного, увиденного. Ребенок может восхищаться своими родителями, совей проделанной работой, своими успехами.
Удовольствие – положительно окрашенная эмоция, сопровождающая удовлетворение одной или нескольких потребностей.
При сильном интересе человек ощущает оживление и воодушевление.
Удивление – это такая эмоция, которая быстро проявляется и быстро исчезает.
Радость – относится к положительным эмоциям человека, характеризуется ощущением уверенности, значимости, способности преодолевать трудности и получать удовольствие от жизни.
Слайд №5.
Счастье – самая мощная положительная эмоция. Она возникает, когда человек достигает своей цели. Это результат появления приятных чувств.
А что нужно, чтоб проявлялись положительные эмоции? Ведь дети так наивны, и лишь простыми ласковыми словами можно вызвать у детей положительные эмоции.
При общении с детьми желательно употребление следующих выражений:
1. Ты у меня самый умный (красивый и т. д.);
2. Ты у меня молодец…
3. Я тебя очень люблю….
4. Как ты хорошо это сделал. Научи меня…
5. Спасибо тебе, я тебе очень благодарна…
6. Если бы не ты, я бы не справился….
Старайтесь использовать эти выражения как можно чаще, и тогда вы увидите своего ребенка таким, каким бы вам хотелось увидеть.
Но зачастую рядом с положительными эмоциями, рядом шагают и отрицательные.
Слайд №7.
Детские отрицательные эмоции проявляются у каждого ребенка, когда у них нет настроения, когда они раздраженны, когда они не довольны чем-то, когда их кто-то обидел. Самые распространенные отрицательные эмоции для ребенка – гнев, ревность, грусть, тревога (страх).
1. Детский гнев -
Приступ гнева обычно происходит, когда ребенок пытается вести себя независимо и сделать что-то самостоятельно, и у него это не получается.
Внимательное отношение к ребенку поможет спрогнозировать вероятные приступы гнева и избежать их.
Слайд №8.
2. Грусть –
Согласитесь, что чаще всего люди плачут в детстве? Ребенок, так же как и взрослый имеет право грустить, переживать. И это очень важно для подготовки его к взрослой жизни. Родителям, необходимо прежде всего понять, что с ним происходит.
Очень важно, чтобы ребенок почувствовал, что он в любое время может рассчитывать на внимание родителей, может поделиться с ними своими мыслями и переживаниями. Слайд №9.
3. Тревога у детей – это ситуация постоянного напряжения, волнения и страха, проявления беспокойства. Она связана с отношением с окружающими, возможностью ссоры, разлуки, здоровья близких. Ведь дети очень ранимы, и на это нужно обязательно обращать внимание. Ребенок должен чувствовать, что в любой ситуации, он получит поддержку и понимание его проблем. Слайд №10.
4. Ревность ребенка – явление неприятное и к сожалению часто встречающееся. Дети могут ревновать к родственникам, к друзьям, но самое главное и страшное – это ревность к младшему братику или сестричке. Родителям нужно стараться, чтобы их отношение к старшему ребенку не поменялось. Слайд №11.
5. Обида – ужасное состояние души, негативная эмоция, которая больше всего доставляет боли, особенно у детей. Родители должны постараться объяснить ребенку, что люди несовершенны, и ты тоже, поэтому ошибаются все! И на ошибках люди учатся!
6. Стыд – присущ только людям. Способность человека взвешивать свои поступки и помыслы. Отрицательно окрашенное чувство, объектом которого является какой-либо поступок или качество человека.
И все же многие родители задаются вопросом, как реагировать на такие эмоции?
1. Сохранять спокойствие – родитель показывает ребенку пример, если он сам бурно реагирует на произошедшее, то и ребенок будет реагировать также.
2. Внимательно выслушайте все переживания ребенка. После, в зависимости от сложности, ребенок сам решит вам рассказать все свои обиды и переживания.
3. Научите ребенка отпускать негативные эмоции.
Слайд № 13.
- Расскажите, а какие эмоции чаще всего у вас дома встречаются?
Эмоциональная поддержка со стороны родителей характеризуется тем, что помогает адаптироваться ребенку в условиях окружающей среды и общества.
Памятки для родителей!
1. Безусловно принимайте своего ребенка;
2. Активно слушайте его переживания, мнения;
3. Как можно чаще общайтесь с ним, пишите друг другу записки;
4. Не вмешивайтесь в его занятия, которые ему по плечу;
5. Помогайте, когда просит;
6. Поддерживайте и отмечайте его успехи;
7. Разрешайте конфликты мирно;
8. Используйте в общении фразы, вызывающие положительные эмоции;
9. Обнимайте и целуйте друг друга не менее 4 раз в день.
