Ольга Ивлева
План ППД
Сентябрь:
1. Беседа с детьми на тему «Безопасность пешехода» (см. конспект)
Цель: Продолжать знакомить детей с правилами безопасного перехода дороги. Учить детей пользоваться подземными переходами и пешеходными мостиками.
2. Занятие по ПДД «Знакомство с улицей» (см. конспект)
Цель. :Расширять представления детей о проезжей части улицы, дать знания об одностороннем и двустороннем движении, разделительной полосе.
Октябрь:
1. Чтение стихотворений о правилах дорожного движения.
Цель: Продолжать закреплять с детьми правила дорожного движения. Воспитывать чувство ответственности.
Публикация «План ППД» размещена в разделах
- Планирование. Планы работ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2015
2. Д. И. «Путешествие пешехода» (см. конспект)
Цель: Продолжать знакомить деьей с дорожными знаками, прививать осмотрительность и внимание на улице. Учить основным правилам поведения пешехода.
Ноябрь:
1. Занятие по ПДД «Юный пешеход» (см. конспект)
Цель: Учить детей различать дорожные знаки. Развивать устойчивые навыки безопасного поведения на улице. Воспитывать в детях чувство ответственности,довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.
2. Разгадывание загадок по ПДД.
Цель: Расширять кругозор детей, развивать аналитические способности, научить выделять яркие, характерные особенности объекта.
Декабрь:
1. Беседа с детьми на тему «Поведение в общественном транспорте» (см. конспект)
Цель: Учить детей правилам поведения в общественном транспорте. Учить проявлять бдительность и внимание.
2. Игра-имитация. «Я-машина»
Цель: Развитие двигательной активности. Закрепить знания о транспорте, продолжать знакомить с работой шофера.
Январь:
1. Занятие по ПДД «Светофор» (см. конспект)
Цель: Добиться понимания значения сигнала в дорожном движении, чередование и расположение сигналов.
2. Целевая прогулка «Прогулка пешехода» (см. конспект)
Цель: Знакомить детей с некоторыми правилами передвижения пешеходов по улице, переходам и знакам «пешеходный переход». Закреплять понятия «пешеходная дорожка».Развивать умение ориентироваться в пространстве.
Февраль:
1. Занятие по ПДД «Транспорт» (Развитие поз. и эмоц. сфер дошк. Стр. 45)
Цель: Продолжать тренировать умение запоминать, развивать концентрацию внимания, наглядно-образное мышление, творческое воображение, связную речь.
2. Д. И. «Разрешено-запрещено»
Цель: Продолжать закреплять знания о назначении светофора и его сигналах-красном и зеленом. Продолжать формировать пространственные представления.
Март:
1. Рассматривание иллюстраций на тему «Улица»
Цель: Уточнить у детей представление об улице, дать знания детям, что улица делиться на две части: проезжая часть и тротуар, где ходят люди.
2. С-.Р. игра «Мы едем на транспорте»
Цель: Закреплять знания поведения пассажиров в транспорте, правила поведения на проезжей части и тротуаре. Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим. Быть взаимовежливым.
Апрель:
1. Занятие по ПДД «Наш город. Моя улица» (стр. 64)
Цель: Знакомство с нашим городом и названием улиц, дать представление, что по городу можно ездить на разных видах транспорта (Автобус, трамвай, троллейбус). Знакомить детей с особенностями движения общественного транспорта. Закрепить правила поведения на проезжей части.
2. Игра-ситуация «Если стоишь на остановке».
Цель: Расширять представления детей о правилах дорожного движения, учить применять знания на практике, используя игровые и проблемные ситуации по ПДД.
Май:
1. Викторина «Грамотный пешеход»
Цель: Закрепить полученные детьми ранее знания о правилах дорожного движения, назначении светофора, пешеходных переходах, значении некоторых дорожных знаков, правила поведения пешеходов на улице.
2. Д. И. «Подойди туда, куда скажу, возьми то что назову»
Цель: Закрепить название и значение дорожных знаков. Продолжать расширять знания о правилах дорожного движения. Развивать умение выполнять постепенно усложняющие правила.
