План по нравственно-патриотическому воспитанию для средней группы по ФГОС

Марина Юзбекова
План по нравственно-патриотическому воспитанию для средней группы по ФГОС

МАРТ

«Мамочка моя»

Познавательное развитие Социально-коммуникативное развитие Речевое развитие Художественно- эстетическое развитие Физическое развитие

• Занятие «О мамах родных и очень важных» ( цель: воспитывать доброе отношение, уважение к маме).

• Рассматривание иллюстраций «Мамы всякие важны, мамы всякие нужны» ( цель: повторить профессии, расширить кругозор).

Публикация «План по нравственно-патриотическому воспитанию для средней группы по ФГОС» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Планы
• Планирование. Планы работ
• Средняя группа
• ФГОС. Внедрение и реализация
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2015

•Рассматривание сюжетной картинки «Большая дружная семья» ( цель: продолжить учит внимательно слушать рассказывание воспитателя).

• НОД «Детеныши животных» ( цель: учить правильно называть животных и их детёнышей). • Дидактические игры «Обед для мамочки» ( цель: учить собрать картину из отдельных эпизодов,

«Кто чья мама?» ( цель: повторить дикие и домашние животные).

• Сюжетно-ролевые игры «Дочки-матери», «Семья», ( цель: учить самостоятельно распределять роли).

• Игра-упражнение «Что игрушка рассказывает о себе?» ( цель: учить передавать эмоции).

•Игра-путешествие (компьютерная презентация) «Сургут- мой город» цель: познакомить с достопримечательностями города).

•Игра-посиделки»Ладушки в гостях у бабушки»

( цель: формировать понятие о русском фольклоре, воспитывать любовь к устному народному творчеству). • Беседа «Самый дорогой человек» ( цель: учить рассказывать о своей маме, воспитывать нежные отношения к маме).

• Беседа «Такие разные мамы» ( цель: ознакомить с понятием описание внешности, учить описывать своих мам, развивать речь).

• Составление рассказа по сюжетной картине «Заботливая мама» ( цель: учить составлять мини-рассказы по картинке). • Лепка «Красивый цветок для мамы» ( цель: учить стараться).

• Рисование «Красивый сарафан для мамочки» ( цель: учить наносить красивые узоры).

• Аппликация «Подарок для бабушки»

( цель: воспитывать желание порадовать бабушек).

• Праздник «Мы поздравляем наших мам с 8 Марта» ( цель: создать праздничное настроение, воспитывать желание поздравлять мам, бабушек, сестер).

• Частушки «О маминых помощниках» ( цель: воспитывать желание участвовать в мероприятии).

• Спортивное состязание «Девочки, вперёд!» ( цель: воспитывать желание участвовать в состязаниях).

• Бег с препятствиями

( цель: упражнять в преодолении препятствий).

• Подвижные игры

«Собери букет для мамы», «Наряди подругу», «Кто быстрей» ( цель: воспитывать желание играть вместе).

Художественная

литература «У меня матрешка есть» (З. Медведева, А Фет «Мама! Глянь-ка из окошка», С. Маршак «Про все на свете», А. Введенский «О девочке Маше, о собаке, Петрушке и кошке Ниточке»,

( цель: воспитывать интерес к худ. произведениям, учить слушать, отвечать на вопросы).

Апрель

«Наши космонавты»

Познавательное развитие Социально-коммуникативное развитие Речевое развитие Художественно- эстетическое развитие Физическое развитие

• Занятия «Весна в городе и на селе» ( цель: повторить весенние приметы, «Природа ближайшего окружения» ( цель: развивать внимание, наблюдательность).

• Экскурсия на площадку при садике.

• Наблюдения за деревьями на участке ( цель: повторить приметы времен года, перечислить видимые признаки весны, изменения в природе).

• Просмотр видеофильма о природе города, села ( цель: учить различать по признакам городскую и

сельскую природу).

• Занятие «Покорение космоса» ( цель: дать представление о космическом пространстве).

• Занятие «Праздник Пасхи» ( цель: формировать интерес к культуре своего народа, развивать умение применять знание о национальной культуре в разных видах деятельности).

• Сюжетно-ролевые игры «Путешествие на катере», «рыболовы» ( цель: учить с помощью считалок распределять роли).

• Дидактические игры «Солнечные зайчики», «Птички» ( цель: продолжить учить играть по правилам).

• Подвижные игры «Через ручеек», «Перебежки», «Пробеги с вертушкой», «Солнышко и дождик», «Поймай бабочку». ( цель: формировать выразительность движений).

• Посев семян овощей на участке и высадка цветочной рассады в клумбу в игровой форме «Огород Чипполино» ( цель: познакомить с весенними огородными заботами).

• Беседа «Герб, флаг, и гимн России» ( цель: продолжить знакомить с изображением флага, герба, с текстом гимна).

•Беседа «Славится Россия чудо мастерами» ( цель: познакомить с народными промыслами, привить

и интерес к русской старине, фольклорным традициям, расширить кругозор, обогащать словарь).

• Беседа «Первый космонавт» ( цель: обогащать словарный запас, развивать интерес).

•Уборка мусора на участке ( цель: приобщать к трудовым движениям, учить помогать взрослым).

• Посев семян овощей на участке и высадка цветочной рассады в клумбу ( цель: познакомить с весенними огородными заботами).

• Рисование «Пришла весна», «Весна в городе и на селе» ( цель: учит передавать в цвете настроение).

• Лепка «Мы гуляем», «На лугу» ( цель: усовершенствовать навыки лепки).

• Аппликация «Скворечник»

• Аппликация «Российский флаг»,

• Рисование «Пасхальное яйцо», «Ветка вербы»

( цель: учить вырезать по контуру, следовать инструкциям, воспитывать желание сделать лучше, красивее).

• Песня «Ах, березка зелена, кудрява» (муз. А. Ануфриева) ( цель: учить определять характер музыки).

•Строевые командные упражнения «Мы готовимся стать космонавтами» ( цель: продолжить учить выполнять действия по свистку).

• ОРУ «Инопланетяне»

( цель: учить выполнять упражнения в точности).

• Спортивное состязание среди мальчиков «Кто преодолеет препятствия и первым сядет в ракету «Восток1»

( цель: воспитывать желание быть первым).

Художественная

литература Возвращаются певцы (Г. Ладонщиков) «Весна», (А. Плещеев) «Весна», (Ф. Тютчев, «Деревья весной», Л. Понтелеев «На море»,

«Мой самолет» ( цель: продолжить учить слушать внимательно, уметь передавать смысл своими словами).

Май

«Праздники весны»

Познавательное развитие Социально-коммуникативное развитие Речевое развитие Художественно- эстетическое развитие Физическое развитие

• Занятия «Наш город большой и красивый», «Герб моего города»,

«Достопримечательности моего города,» ( цель: познакомить по слайдам,

с родным городом.)

• Оформление альбома «Достопримечательности моей малой родины».

• Просмотр видеофильма о городе» ( цель: воспитывать любовь к родине).

• Занятия «Великий подвиг великого народа»,

«Этот день Победы»,

«Праздник 9 Мая»

( цель: расширить кругозор, обогащать словарь, воспитывать гордость за свой народ, Родину).

• Просмотр слайдов «Памятники, обелиски, посвященные великому подвигу» ( цель: донести до детей мысль, что спустя много лет, мы помним о событиях грозной войны).

• Просмотр документального фильма про ВОВ

( цель: формировать патриотические чувства).

• Занятие «День защиты детей» ( цель: знакомить с Конвенцией о правах ребенка в доступной форме для дошкольников).

• Посев семян овощей на участке и высадка цветочной рассады в клумбу ( цель: познакомить с весенними заботами).

• Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по городу» (учить играть дружно).

• Развлечение «Веснянка» ( цель: уточнить и систематизировать представление детей о весне).

• Игра «Мы солдаты»

( цель: воспитывать желание защищать Родину).

•Сюжетно-ролевая игра «Большая семья» ( цель: учить играть дружно, самостоятельно распределять роли).

• Игра «На параде Победы» ( цель: просмотреть заранее фрагменты парада по слайдам, воспитывать любовь к Родине, гордость за Отчизну. • Наблюдение, беседа за трудом взрослых по озеленению участков ( цель: развивать речь, умение в полных предложениях передавать увиденное).

• Игра-викторина «Знатоки

своего города» ( цель: развивать речь, память).

• Беседы «Знамя Победы», «Никто не забыт, ничто не забыто»,

«Имя твое не известно, подвиг твой бессмертен»

•Работа по картинкам «Вечный огонь, «Города –герои»,

( цель: формировать элементарное представление об истории Отечества). • Рисование «Дома на улице города», «Цветочные клумбы», «Транспорт на улице города» «Красная звезда» (учить правильно подобрать цвета).

• Аппликация «Флажки для украшения летнего участка», «Красное знамя Победы», «Танк военный», «Самолет» ( цель: продолжить учить стараться сделать красиво, по образцу).

• Русс. нар. мелодия «До чего ж у нас красиво!»,

«Песни военных лет» прослушивание

( цель: учить внимательно слушать произведение, развивать музыкальный слух).

• Конкурс рисунков на военную тематику.

• Строевые упражнения в усложнении.

Командные упражнения.

ОРУ с элементами командных упражнений ( цель: продолжить учить действовать по сигналу).

• «На Параде»

( цель: упражнять в синхронном марше по длине зала).

•Упражнения для подготовки к подтягиваниям ( цель: постепенно подготовить детей к более сложным заданиям).

•Спортивные игры «Мы в окопах», «Перетягивание каната»

( цель: привлечь всех детей к участию в спортивных состязаниях).

Художественная

литература «По городу» (В. Берестов (И. Белоусов) «Весенняя гостья»,

(Ф. Грубин) «Слезы», стихи и произведения про ВОВ, про День Победы» ( цель: воспитывать интерес к чтению).