План по самообразованию «Развитие творческих способностей дошкольников посредством музыкальной деятельности»

Екатерина Федотова
План по самообразованию «Развитие творческих способностей дошкольников посредством музыкальной деятельности»

План по самообразованию музыкального руководителя

Тема: «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста и эмоционально-познавательной сферы через различные виды музыкальной деятельности».

Цель: Углубить и систематизировать знания о формировании творческих навыков во всех видах музыкальной деятельности, развитии положительной эмоциональной отзывчивости на музыку.

Литература:

Публикация «План по самообразованию „Развитие творческих способностей дошкольников посредством музыкальной деятельности“» размещена в разделах

• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Планирование. Планы работ
• Работа музыкального руководителя
• Самообразование, саморазвитие
• Темочки

1. Периодическое издание «Музыкальный руководитель».

2. Периодическое издание «Колокольчик»

3. Школяр Г. Л. Ребенок в музыке, музыка в ребенке (Дошкольное воспитание. 1992. - № 7,8)

4. Радынова О. П. Слушаем музыку М. Просвещение, 1990

5. Новикова Г. П. Эстетическое воспитание и развитие творческой активности детей старшего возраста: методические рекомендации для педагогов, воспитателей и музыкальных руководителей.

6. Наглядные средства в музыкальном воспитании дошкольников М. Просвещение,1986

7. Интернет-ресурсы: сайты, порталы.

Сентябрь: «Развитие эмоциональной сферы» - информационно аналитическая деятельность.

Проведение диагностики музыкальных способностей. Разработать конспект, подобрать литературу, изучить

Провести диагностику. Анализ результатов диагностики.

Октябрь Музыкальная деятельность в д/с

Осенние праздники во всех возрастных группах Изучить литературу: Программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.

Разработать сценарии к осенним утренникам для старших и подготовительных групп.

Выступление на «Педагогической филармонии»

Осенние праздники

Ноябрь «Эмоции ребенка через виды музыкальной деятельности».

«Какую музыку нужно слушать детям» - консультация для родителей. Подготовить консультацию по теме для родителей.

Изучить литературу: «Эмоции ребенка через виды музыкальной деятельности». 1. Папка-передвижка «Какую музыку слушать нужно детям» в подготовительных, старших группах.

Декабрь Новогодние праздники во всех возрастных группах (сценарии) Разработать сценарии для всех возрастных групп для проведения новогодних праздников. Праздники во всех возрастных группах

Январь Анкетирование родителей по теме: «Насколько музыкален ваш ребенок» 1. Разработать анкету, провести анкетирование.

2. Разработать сценарии к праздникам 23 февраля. 1. Анализ проведенного анкетирования родителей

Февраль Музыкальная деятельность в д/с Разработать сценарии к 8 марту.

Подготовка детей к празднику.

Праздник посвященный 23 февраля

Март Праздники,посвященные Международному женскому дню во всех возрастных группах. Изучение периодического издания «Колокольчик»

Праздники 8 Марта во всех возрастных группах

Апрель «Музыка как средство эстетического воспитания дошкольника»

2. Муниципальные конкурсы Подготовка детей к конкурсам,разучивание,репетиции Выступление детей на конкурсах

Май «Путешествие в страну Знаний» (сценарий выпускного праздника)

Проведение диагностики музыкальных способностей детей всех возрастных групп. Подготовка детей к выпускным праздникам

Проведение диагностических исследований. Выпускной праздник «Путешествие в страну Знаний».

Анализ результатов диагностики.