План по самообразованию в подготовительной группе «Правила дорожного движения-основа безопасности дошкольника»

Айсель Лаптева
План по самообразованию в подготовительной группе «Правила дорожного движения-основа безопасности дошкольника»

Актуальность

В дошкольном возрасте закладывается фундамент жизненных ориентировок в окружающем мире, и все, что ребенок усвоит в детском саду, прочно останется с ним навсегда. Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения, а в дальнейшем, конечно же, школа и другие образовательные учреждения.

Публикация «План по самообразованию в подготовительной группе „Правила дорожного движения-основа безопасности дошкольника“» размещена в разделах

• Безопасность. Самообразование
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• ПДД. Планы
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Планирование. Планы работ
• Подготовительная группа
• Самообразование, саморазвитие
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2017

Это проблема представляется настолько актуальной, что послужила мне основанием для выбора данной темы, темой по самообразованию.

Тема: «Правила дорожного движения - основа безопасности дошкольника»

Цель:

1. Повышение своего профессионального мастерства и компетентности.

2. Совершенствование условий для формирования у детей дошкольного возраста устойчивых навыков безопасности в окружающей дорожно-транспортной среде.

Работа по данной теме самообразования поможет мне решить следующие

Задачи:

Проводить тренировки по концентрации внимания, наблюдательности, развитию памяти, способности к восприятию пространственных отрезков и пространственной ориентации;

Расширять знания детей о работе сотрудников ГИБДД;

Продолжать знакомить с назначением дорожных знаков;

Систематизировать знания детей о Правилах дорожного движения путем проигрывания проблемных ситуаций;

Совершенствование дошкольниками знаний о правилах безопасного поведения на улице;

Продолжать формировать и развивать у детей целостное восприятие окружающей дорожной среды;

Расширять словарный запас детей по дорожной лексике;

Активизировать взаимодействие с родителями по пропаганде ПДД и безопасности детей

Прежде чем начать работу, я изучила методическую литературу на данную тему:

1. Авдеева Н. Н., Князева О. Л., Стеркина Р. Б. Безопасность. Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. -М. :АСТ, 1998.

2. Шорыгина Т. А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет. М. ТЦ «Сфера», 2011.

Ожидаемые результаты:

1. Расширение представлений детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного движения.

2. Сформированность навыков безопасного поведения в дорожно-транспортной среде, умения детей предвидеть опасные ситуации и обходить их.

3. Повышение активности родителей и детей к обеспечению безопасности дорожного движения.

Изучение литературы:

1. Авдеева Н. Н., Князева О. Л., Стеркина Р. Б. Безопасность. Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. -М. :АСТ, 1998.

2. Шорыгина Т. А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет. М. ТЦ «Сфера», 2011.

В пособиях представлены конспекты занятий по правилам дорожного движения. Занятия построены в форме рассказов-бесед, сопровождающихся стихами, сказками, загадками автора, помогающими лучше усвоить предлагаемый материал.

Дети узнают о правилах поведения на тротуаре, переходе проезжей части, о том, где следует играть на улице.

Занятия могут быть использованы как на фронтальных, так и индивидуальных занятиях с детьми.

Создание ППРС

Оснащение уголка по ПДД:

1. Наглядный дидактический материал (плакаты, лэпбук, сюжетные картинки, презентации и др.)

2. Аудио и видеозаписи по ПДД

3. Дорожные знаки

4. Макет нашего микрорайона и безопасного маршрута

5. Атрибуты для сюжетно- ролевых игр

6. Детская литература

Составление картотек, разработка конспектов занятий, тематических досугов

1. Картотека дидактических игр

2. Картотека сюжетно- ролевых игр

3. Сценарии тематических досугов

4. Конспекты занятий

Сентябрь

Мы идем по тротуару

Шорыгина Т. А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет, конспект (стр. 5-12)

Сюжетно- ролевая игра в подготовительной группе «Мы- юные пешеходы»

Октябрь

Дорога не место для игр

Шорыгина Т. А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет, конспект (стр. 12- 21)

Работа с родителями «Безопасность детей – забота взрослых»

Консультация

Сюжетно- ролевая игра «Безопасное движение»

Макет перекрестка, изготовление моделей домов, светофоров и дорожных знаков

Дидактические игры:

1. «Улица города»

2. «Водители»

3. «Светофор»

Атрибуты к играм

Ноябрь

Транспорт

Шорыгина Т. А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет, конспект (стр. 21-39)

Дидактические игры:

1. «Угадай, какой знак?»

2. «Водители»

3. «Ловкий пешеход?»

Атрибуты к играм

Декабрь

Какие бывают переходы? Что такое светофор?

Шорыгина Т. А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет, конспект (стр. 39-49)

Чтение стихотворения «Бездельник светофор» С. Михалков.

Дидактические игры:

1. «Путешествие на машинах»

2. «По дороге»

3. «Найди нужный знак»

Атрибуты к играм

Январь

Переход проезжей части в разное время года?

Шорыгина Т. А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет, конспект (стр. 49-56)

Дидактические игры:

1. «Учим дорожные знаки»

2. «Правила дорожного движения»

3. «Законы улиц и дорог»

Атрибуты к играм

Февраль

Прогулка в парк

Дидактические игры «Отвечай быстро», «Регулировщики», «Говорящие знаки», «Автошкола»

Подвижные игры «Стоп», «Не ошибись»

Заучивание стихотворения С. Михалкова «Постовой»

Шорыгина Т. А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет, конспект (стр. 56-66)

Март

А знаете ли вы правила дорожного движения?

Шорыгина Т. А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет, конспект (стр. 66- 68)

Дидактические игры:

1. «Мы - пассажиры» Дорожная азбука

2. «Светофор и регулировщик»

3. «Дорожные знаки»

Атрибуты к играм

Апрель

Поиграем!

Шорыгина Т. А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет, конспект (стр. 68-70)

Дидактические игры:

1. «Знай и выполняй правила уличного движения»

2. «Пешеходы и транспорт»

3. «Разрезные знаки»

Атрибуты к играм

Май

Тесты по правилам дорожного движения

Шорыгина Т. А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет, конспект (стр. 70-72)

Дидактические игры:

1. Настольно-печатная игра «Дорога к парку»

2. «О чем сигналит регулировщик»

3. «Моделируемые знаки»

Атрибуты к играм

Презентация «Правила дорожного движения - основа безопасности дошкольника»