Наталия Зачиняева
План по сюжетно-ролевой игре в первой младшей группе
Сюжетно-ролевые игры
Задачи: в совместной со взрослыми игре передавать цепочку связанных по смыслу действий с игрушками; по показу взрослого и самостоятельно пользоваться предметами-заместителями; формировать умение спокойно играть рядом с другими детьми.
Задачи
Игры Роли Игровые действия Оборудование
Сентябрь
Активизировать речь детей, воспитывать внимание к своему внешнему виду, заботливое отношение к кукле» «Кукла Катя идет в детский сад»
Мама
Ребенок Идут в детский сад
Переодевание куклы
Знакомство с группой Кукла
Одежда для куклы
Октябрь
Публикация «План по сюжетно-ролевой игре в первой младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Планирование. Планы работ
- Сюжетно-ролевые игры
- Сюжетно-ролевые игры. Планирование
- Темочки
Способствовать проявлению интересам к взрослым, их действиям. «Накормим куклу Машу»
Мама
Ребенок Рассматривание куклы, посуды
Кормление Кукла
Набор посуды
Ноябрь
Развивать у детей способности принимать на себя роль животного. «Кошка и котята» Кошка
Котята Рассматривание иллюстрации «Кошка и котята»,
Имитация движений кошки Предметы заместители
Игрушки «кошка»,
Шапочки
Декабрь
Формировать у детей умение в совместной со взрослым игре передавать простой сюжет, самостоятельно воспроизводить игровые действия, переносить их на другие игрушки. «Куклы»
Мама
Повар
Няня Рассматривание кукол, посуды
Чтение стихотворений А. Барто «Игрушки»
Игры с куклами Куклы
Игрушечная посуда
Иллюстрация «Игра с куклой
Январь
Активизировать речь детей, раскрывать игровой замысел; формировать начальные навыки ролевого поведения «Прогулка в детском саду»
Воспитатель
Дети Игры с куклами: катание на санках, хоровод вокруг елки. Куклы
Февраль
Формировать умение воспроизводить 3-5 последовательных действий: одевать куклу, приводить постель в порядок и т. д. ; способствовать переносу усвоенных действий в самостоятельные игры. «Оденем куклу после сна».
Мама
Ребенок
Укладывание куклы спать
Пробуждение куклы
Одевание куклы
Кукла
Кровать
Стульчики
Одежда
Март
Уточнить представление детей о труде младшего воспитателя; формировать умение детей переносить в игру знакомые бытовые сценки, объединять несложные сюжеты, формировать игровые действия, побуждать к использованию предметов-заместителей. «Мы помощники взрослым»
Воспитатель
Дети
Младший воспитатель Уборка в уголке игрушек
Накрывание обеда для кукол
Укладывание кукол спать Мебель для кукол
Посуда
Набор игрушечного инвентаря
Куклы
Апрель
Продолжать в игровой форме знакомить детей с правилами поведения на улице, в городском транспорте и общественных местах. «Едем в городском транспорте» Водитель
Пассажиры Катание машин
Перевозка пассажиров
Строительство дороги, моста.
Машины
Рули
Предметы-заместители
Май
Создавать у детей бодрое, радостное настроение, активизировать коммуникативные навыки детей
«Кукла Катя идет в гости к друзьям» Друзья
Поездка на транспорте
Поход в магазин за подарками
Приход гостей
Чаепитие
Развлечение (игры) Куклы
Фигурки животных
Посуда
Мебель для кукол
