План по экологическому воспитанию детей 6–7 лет в игровой деятельности

Елена Шулятьева
План по экологическому воспитанию детей 6–7 лет в игровой деятельности

План по экологическому воспитанию детей в игровой деятельности в подготовительной к школе группе (декабрь – январь)

№ нед Совместная деятельность педагога с детьми Взаимодействие с семьями воспитанников

Игровая деятельность

ДЕКАБРЬ

1 Игра «Я задумала словечко» (насекомое);

Публикация «План по экологическому воспитанию детей 6–7 лет в игровой деятельности» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Планирование. Годовые планы на учебный год
• Планирование. Планы работ
• Подготовительная группа
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Экологическая игра «Узнай растение», «Где спрятано растение»;

П\и «Волк и зайцы»;

Игра «Садовник и цветы». Наблюдение за питанием птиц семенами;

Подкормка птиц;

Сортировка семян;

Подбор книг по комнатному растениеводству;

Участие в акции «Покормите птиц зимой» (установка кормушек);

2 Д/и «Что сначала, что потом» (рост и развитие живых организмов);

Экологическая игра «Пищевые цепочки», «Живое – неживое»;

П/и «Совушка»;

Д/и «Хорошо-плохо» (поведение в природе»; Оборудование витаминной грядки: посев укропа, петрушки;

Эксперимент с растением «влияние света на расположение листьев);

Подкормка птиц;

Подкормка птиц;

Наблюдение за следами на снегу: зверей, людей, птиц, лыж, санок, машин;

3 Экологическая игра «Кто где живет?», «К названному дереву беги!», «Съедобное-несъедобное»;

П/и «Воробушки и автомобиль»;

Наблюдения за всходами витаминной грядки;

Подкормка птиц;

Поместить раскраски животных, трафареты для обводки и раскрашивания;

Чтение рассказов о животных;

4 Д/и «От какой ветки детки?»;

Экологическая игра «Хищник – добыча», «Когда это бывает?»;

П/и «Невод», «Шишки, желуди, орехи»;

Игра «Я задумала словечко» (растение);

Наблюдения за растениями в группе;

Уход за комнатными растениями;

Работа с панно «Природа Земли» (разная классификация животного и растительного мира);

Подкормка птиц;

Заучивание стихов о зиме;

Ежедневная подкормка птиц;

ЯНВАРЬ

1 Неделя праздничная

2 Д/и «Где чей хвост?»;

П/и «Лиса в курятнике»;

Экологическая игра «Где чьи дети?», «Найди картинку» (классификация, кроссворды для детей;

Игра «Я задумала словечко» (дикое животное);

Работа с панно «Природа Земли» - зависимость животных и растений пустыни от воды и тепла, их приспособление;

Подкормка лука, витаминной грядки;

Примета: Если воробей нахохлился – к морозу, перышки приглажены – к теплу;

Подкормка птиц; Наблюдение за поведением птиц на кормушке;

Ежедневная подкормка птиц;

3 Д/и «Времена года», «Звук, свет, вода»;

П/и «Бездомный заяц», «Мышеловка»;

Экологическая игра «Пищевые цепочки», лото «Животные»; Работа с панно «Природа Земли»- зависимость животных и растений Севера от тепла, их приспособление;

Загадки о природных стихиях;

Ежедневная подкормка птиц;

Стряхивание снега с веток молодых деревьев и кустарников после снегопада;

«Домашнее чтение» - рассказы о животных;

Составление описательных рассказов о домашних питомцах;

4 Д/и «Кто лишний?», «Чей силуэт?»;

П/и «Не попадись»;

Экологическая игра «Кому что по вкусу?», лото «Птицы»;

Игра «Я задумала словечко» (домашнее животное);

Посев семян цветов к 8 марта;

Подкормка птиц;

Рассмотреть почки на деревьях, напомнить, что дерево – живое;

Ежедневная подкормка птиц;