План проведения месячника «Здоровье» в старшей логопедической группе

Любовь Мачехина
План проведения месячника «Здоровье» в старшей логопедической группе

ЕЖЕДНЕВНО:

-утренняя гимнастика

-дыхательная гимнастика

-полоскание рта после приема пищи

-физ. минутка

-гимнастика для глаз

-пальчиковая гимнастика

-прогулка

-подвижные игры на свежем воздухе

-гимнастика после сна, босохождение по коврику, ребристой доске.

НОД :

-Формирование целостной картины мира -"Наш город - курорт Железноводск "

Цель -Расширять знания детей о городе- курорте, обогащать знания о памятных местах города. Воспитывать гордость за родной город, желание приумножать его красоту.

Публикация «План проведения месячника „Здоровье“ в старшей логопедической группе» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Планы
• Планирование. Планы работ
• Работа логопеда. Логопедия
• Старшая группа
• Темочки

Чтение "Легенды о городе" (легенда о происхождении целебных вод у горы Железной и Орел, терзающий змею)

Цель: Продолжать формировать интерес к родному городу и его целебным водам, через знакомство с легендами. Упражнять в составлении небольших рассказов о городе. Воспитывать любовь к родному городу.

Целевая прогулка к источнику с минеральной водой.

-Формирование целостной картины мира- "Хлеб всему голова"

Цель- Дать понятие, что хлеб является ежедневным продуктом питания. Познакомить с разнообразием хлебобулочных изделий.

Беседы, общение с детьми:

- День смеха.

-Ситуативная беседа "Чистые руки- наше здоровье", "Что полезно для здоровья"

Сюжетно- ролевые игры:

-Поликлиника,

-Аптека,

-Оденем куклу на прогулку.

Трудовая деятельность: посадка лука, укропа, салата (лук заслужил в народе славу целебного средства от многих болезней, а укроп и салат -это вкусные, витаминные друзья)

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

1. Наши умные помощники - руки.

Цель - Уточнить и расширить знания детей о функциях рук, способствовать применению знаний на практике. Упражнять в умении узнавать предметы на ощупь по характерным признакам. Воспитывать потребность бережного отношения к своему здоровью.

Ход: 1. Чтение Пермяк "Для чего руки нужны".

2. Обсуждение вопроса: что умеют делать твои руки? Что нужно делать, чтобы руки были здоровы?

3. Дид. игра "Чудесный мешочек".

4. Пальчиковая гимнастика "Вот помощники мои".

5. Игра - эстафета "Передай мяч".

2. Здоровое питание.

Цель - Познакомить с понятием "здоровая пища", "гигиена питания". Учить соблюдать основные принципы питания. Закрепить знания о работе повара, ее значимости. Воспитывать интерес к охране своего здоровья, культуре питания.

Ход: Экскурсия на кухню.

2. Дид. игра "Найди полезные продукты"

3. Игра - обсуждение: что нельзя делать во время еды?

4. Чтение Г. Зайцев "Приятного аппетита".

5. Пальчиковая гимнастика "Каша".

6. Подвижная игра "Перенеси покупки".

3. Полезные и вредные привычки.

Цель- Продолжать формировать элементарные знания о полезных и вредных привычках, объясняя их влияние на здоровье человека. Воспитывать желание вести здоровый образ жизни.

Ход: 1. Беседа "Какие бывают привычки".

2. Отгадывание загадок (мед, воздух, табак, солнце, вода, мыло, алкоголь, овощи, фрукты, чипсы). Что необходимо (опасно) для здоровья?

3. Игра- тренинг "Мои полезные привычки"(я всегда здороваюсь, чищу зубы и т. д.)

4. Игра - соревнование "Кто скорее принесет предметы, необходимые для здоровья".

4. Чтоб смеялся роток и кусался зубок.

Цель - Уточнить и расширить знания о зубах, их функции. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Ход - 1. Рассмоьреть, как выглядит здоровый зуб и как больной.

2. Игра - рассуждение: что нужно делать, чтобы зубы были здоровыми?

3. Правила ухода за зубами.

4. Игра- имитация "Чистим зубы"(открываем кран, мочим щетку, откручиваем с тюбика колпачок, выдавливаем пасту и т. д.)

5. Игра- соревнование "Одень врача".

5. Физкультурный досуг "День здоровья".(5.04.2019г.)

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ.

1. Консультация для родителей "Ребенок и взрослый на улице. "

2. Беседы :

-Игры с прищепками (развиваем мелкую моторику детей).

-Витаминный календарь- весна.

3. Оформление ширмы "7 апреля - Всемирный день здоровья".

4. Родительский комитет: привлечь к обновлению прогулочного инвентаря.

5. Книжная выставка "Я и здоровье".