Елена Семина
План работы с детьми младшего дошкольного возраста по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
План работы с детьми младшего дошкольного возраста
по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
Семина Е. Н., воспитатель
детского сада №8
г. Алексеевка Белгородской области
Проблема обучения дошкольников безопасному участию в дорожном движении актуальна и современна, её решение помогает сформировать у детей систему знаний, осознанных навыков безопасного участия в дорожном движении, и как следствие – снижение дорожно-транспортных происшествий с участием детей.
Публикация «План работы с детьми младшего дошкольного возраста по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма» размещена в разделах
- ПДД. Планы
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Планирование. Планы работ
- Средняя группа
- Темочки
Актуальность проекта связана еще и с тем, что у детей этого возраста отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Желание постоянно открывать что-то новое, непосредственность часто ставят их перед реальными опасностями, в частности на улицах.
С первых дней пребывания ребёнка в детском саду следует так организовать его воспитание и обучение, чтобы к моменту перехода из детского сада в школу он легко ориентировался в ближайшем окружении, умел наблюдать и правильно оценивать дорожные ситуации, владел навыками безопасного поведения в этих ситуациях.
Блочная система позволяет разделить информационный материал с учетом возрастных особенностей детей. Так, например, для детей младшего и среднего дошкольного возраста предлагается 3 блока «Азбука пешехода», «Азбука пассажира», «Азбука водителя», которые являются первоначальной ступенью в постижении детьми дорожной азбуки.
Блоки
Азбука пешехода
Азбука пассажира
Азбука водителя
младшая группа
Игра-занятие «Кто такой пешеход?»
Игра-занятие «Дорожные знаки»
Игра-занятие «Светофор»
Игра занятие «Непослушные игрушки»
Изодеятельность «Мой друг светофор»
Конструирование «Маршрут домой»
Подвижная игра «Игрушки и светофор»
Беседа «Что такое тротуар?»
Беседа «Маленькие ножки шли по дорожке»
Беседа «Пешеходный переход»
Беседа «Дорога»
Чтение художественной литературы по ПДД Игра-занятие «Автобус»
Игра-занятие «Кто такой пассажир?»
Игра-занятие «Зайкино путешествие»
Игра-занятие «Учим игрушки правилам поведения в транспорте»
Изодеятельность «Автобус»
Сюжетно-ролевая игра «Автобус»
Беседа «Едем к бабушке»
Беседа «Маленький пассажир»
Чтение художественной литературы по ПДД
Игра-занятие «Транспорт»
Игра-занятие «Дети и автомобиль»
Игра-занятие «Светофор»
Игра-занятие «Мишка-торопыжка»
Лепка «Машины»
Беседа «Мой велосипед»
Беседа «Кто такой водитель?»
Беседа «Я – водитель»
Дидактическая игра «Светофор»
Подвижная игра «Воробышки и автомобиль»
Чтение художественной литературы по ПДД
![Занятие по речевому развитию в средней группе «Звуковая культура речи. Звуки речи. Звук [Ж]»](/upload/zoloto/1735762.jpg)
