План воспитателя «Полюбуйся, весна наступила»

Елена Перевалова
План воспитателя «Полюбуйся, весна наступила»

План воспитателя по теме : ПОЛЮБУЙСЯ, ВЕСНА НАСТУПИЛА.

Цель. Создать условия для закрепления представлений детей о весне, о перелетных птицах.

Задачи: способствовать

формированию понимания причинно-следственных связей и закономерностей в явлениях природы;

воспитанию бережного отношения к природе, заботе о птицах.

расширению представления о правилах безопасного поведения на природе.

Итоговое мероприятие. Развлечение «Птицы прилетели» .

Публикация «План воспитателя „Полюбуйся, весна наступила“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Планирование на весенний период
• Планирование. Планы работ
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2018

ПОНЕДЕЛЬНИК.

Первая половина дня

Прием детей.

Доброжелательная встреча детей, приветствие, гигиенический осмотр, получение необходимой информации от родителей.

Утренний сбор. Тема «Перелетные птицы». (П, Р, С) Дидактическая игра

«Что за птица?».

Утренняя гимнастика

По плану физинструктора. (С, Ф)

КГН Цель: вызвать у д. желание следить за собой, чистотой своего тела; воспитывать положительное отношение к гигиене.

Самообслуживание. Самостоятельное умывание, вытирание полотенцем.

Труд. Поможем накрыть стол к завтраку.

Пальчиковая гимнастика. «Скворечник». (Ф, С)

Дидактическая игра «Кому что нужно?». (С, П) Цель. Упражнять в классификации предметов, умении называть вещи, необходимые людям определенной профессии; развивать внимание, наблюдательность

Подготовка к завтраку. Завтрак

Игры, подготовка к занятиям

НОД согласно планированию

Прогулка.

НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ПТИЦАМИ (СМ. КАРТОТЕКУ) 1,2 ПОЛОВИНА ДНЯ

Цели: уточнить и расширить представления о разнообразии птиц; учить видеть особенности в их строении и поведении; закреплять умение сравнивать объекты по выделенным признакам; воспитывать интерес к самостоятельным наблюдениям.

Организованное возвращение с прогулки. Спокойно, без крика зайти в детский сад.

Сервировка стола: раскладывание салфеток, столовой посуды и приборов.

Пальчиковая гимнастика «Птицы прилетели»

Подготовка к дневному сну.

Чтение художественной литературы перед сном «Гуси- лебеди».

Вторая половина дня

Подъем и полдник

Постепенный подъем, воздушные и водные процедуры.

Комплекс гимнастики после дневного сна. (Х, Ф, С)

Труд: помогаем накрыть стол к полднику.

Подготовка к ужину, ужин Игры, самостоятельная деятельность детей. Уход домой

Игры самостоятельные в уголках активности по выбору.

Индивидуальная работа по востребованности. С Антоном, Матвеем учиться вырезать по шаблонам. (П, С)Сюжетно-ролевая игра «Перелетные птицы. Появление птенчиков в гнезде» Задачи: Развитие у детей способности принять на себя роль птиц. Закреплять умение детей драматизировать понравившиеся им сказки и истории. Воспитывать бережное отношение к природе.