Наталья Каширина
План воспитательно-образовательной работы с детьми на летний период (младшая группа)
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Июнь месяц
1 неделя Неделя экологии «Солнце, воздух и вода».
«Познание»
Беседа: «В гости к летнему солнышку»
В дождливую погоду предложить детям понаблюдать из окна, как капли дождя падают на землю. Ранее воспитатель выносит ем-кость для накапливания дождевой воды. Капли стучат по стеклу. Послушать вместе с детьми шум дождя (есть дождик веселый, а есть грустный, определить, какой дождь.
Беседа: «Водичка, водичка.»
Беседа «Воздух – вот он какой…»
Публикация «План воспитательно-образовательной работы с детьми на летний период (младшая группа)» размещена в разделах
- Лето
- Лето. Планирование в летний период, тематические недели
- Младшая группа
- Планирование. Планы работ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2016
Наблюдение за почвой. Предложить детям потрогать почву утром, днём, вечером и сказать, когда она теплее. Вода днём тоже нагревается, спросить, почему.
Наблюдаем за солнцем. Отметить, что солнце летом греет сильнее, поэтому дети гуляют раздетыми. Спросить, легко ли посмотреть на солнце. Почему? Солнце стоит днем высоко — на улице жарко; утром и вечером солнце низко, поэтому становится прохладнее. День длится долго, ночи короткие, светлые.
Чтение художественной литературы
Песенки, потешки, заклички: «Кораблик …», «Водичка-водичка,
умой мое личико»
Сказки: «У солнышка в гостях» (словацкая)
Стихи: А. Пушкин «Свет наш, солнышко!», К. Чуковский «Краденое солнце», С. Городецкий «Колыбельная ветровая.», «Кто это?».
Рассказы: К. Ушинский «Ветер и Солнце»
Художественное творчество
Рисование «Солнышко» (Использование нетрадиционной техники рисования - ладошками)
Аппликация «Солнышко лучистое»
Рисование «Дождик» (Использование нетрадиционной техники рисования – пальчиками)
Лепка по замыслу
Физическая культура
Занятия физической культурой на воздухе
Подвижная игра «Бегите ко мне», «Зайка серый умывается»
Подвижная игра «Мой веселый, звонкий мяч», «Солнышко и дождик»
Малоподвижные игры «Найди мяч», «Надуй мяч»
2 неделя Неделя здоровья.
«Познание»
«Наш зайчонок заболел» (О. В. Дыбина Зан. по ознакомлению с окр. 2 мл. группа с. 23)
Беседа «Овощи и фрукты – кладовая здоровья»
Беседа «Для чего нужна зарядка»
Беседа «Как не заболеть?»
Наблюдение за детьми старшей группы во время занятия физической культурой.
Наблюдение за погодой (облачно, тучи, солнышко спряталось, наверно будет дождь)
«Айболит проверяет здоровье детей» (С. Н. Николаева Юный эколог 2 мл. группа с. 51)
«Беседа на тему «Что такое хорошо и что такое плохо»
Рассказ воспитателя о полезной пище.
Диалог с детьми как они соблюдают режим дня, что они делают, для того чтобы быть здоровыми.
Беседа «Какие полезные продукты мы едим»
Чтение художественной литературы
Песенки, потешки, заклички: «Радуга – дуга …», «Тень, тень, потетень …»
Сказки: «Храбрец – молодец» (болгарская, «Ленивая Бручолина» (итальянская)
Стихи: «Наша зарядка» Е. Кан, А. Барто «Девочка чумазая», С. Михалков «Песенка друзей»
Рассказы: В. Сутеев «Три котёнка», Д. Мамин – Сибиряк «Притча о Молочке, овсяной Каше и сером котишке Мурке».
Заучивание стихотворения В. Берестова «Петушки распетушились»
Художественное творчество
Рисование: «Светит солнышко»
Рисование: «Солнечный зайчик»
Лепка: «Воробушки и кот (по мотивам подвижной игры)»
Физическая культура
Занятия физической культурой на воздухе
Подвижные игры: «Поймай комара», «Мыши и кот»,«Найди что спрятано»
Игровые упражнения: «Перешагни лужи», «Прокати мяч по дорожке»
3 неделя «Царство растений»
«Познание»
Беседа: «Деревья нашего участка»
«Цветы на клумбе»
Наблюдение за работой дворника на клумбах : за прополкой, поливом.
Наблюдение
- за насекомыми
- за одуванчиками
- за птицами
- за тем, как одеты дети
Рассматривание цветов.
Беседа: Разнообразен мир растений: кустарники, цветы (ромашка, колокольчики., грибы. Если присмотреться повнимательнее, можно увидеть насекомых, разноцветных бабочек, стрекоз, пчел, а внизу, под стволами деревьев, построили свои дома муравьи. Всегда лес наполнен птичьими голосами: кукушки, дятла, соловья.
Беседа, рассматривание иллюстраций: «Цветы»
Беседа: «Наши деревья летом»
Беседа по картине «Летний сад»
Д. и. «Расскажем мишке о красоте летней природы»
Чтение художественной литературы
Песенки, потешки, заклички: «Ой, в зелёном бору …», «Травка – муравка …»
Стихи: А. К. Толстой «Колокольчики мои …»
Рассказы: Б. Житков «Как мы ездили в зоологический сад»
Сказки: «Травкин хвостик»,
Н. Курочкина «Нарядные платьица, желтые брошки»
Художественное творчество
Рисование: «Одуванчики в траве».
Лепка: «Красивая бабочка».
Аппликация: «Красивый цветок»
Физическая культура
Занятия физической культурой на воздухе
Ходьба и бег по извилистым тропинкам.
Упражнения на дыхание: «Птичьи голоса» (подражание различным птицам).
Упражнения на равновесие: «Грибы» (на одной ноге, «Птички на ветках» (на возвышении, «Змейка» (ходьба по начерченным линиям).
Упражнение для укрепления мышц спины, брюшного пресса: «На велосипеде»
Подвижные игры: «Найди свой дом» (дома-деревья, «Дед Мазай».
Подвижные игры: «Кто больше соберет» (шишек, камешков, палочек).
4 неделя «Дорога и ребенок»
«Познание»
Рассказ воспитателя о правилах дорожного движения.
Беседа «Какой транспорт мы видели у нас в городе»
Беседа «Мы шагаем по дороге»
Д/упр. : «Расскажем Мишке, как дорогу нужно переходить»
Рассматривание иллюстраций «Какие бывают машины»
Беседа «Машины на нашей улице».
«Физическая культура»
Занятия физической культурой на воздухе
Подвижные игры: «Воробышки и автомобиль», «Осторожно, машина», «Мы едем, едем…», «Берегись автомобиля».
Июль месяц
1неделя «Неделя обитателей леса»
«Познание»
Беседа-игра «Угадай, что за животное»
«Кто живет в лесу» - конкурс загадок о животных.
Беседа – «Мои помощники насекомые!»
Чтение художественной литературы
Чуковский К. Сказки и стихи. Александрова З. «Мой Мишка», «Топотушки»
Физическая культура
«Лягушки»- прыжки с продвижение по кругу).
«Смелые мышки»- лазанье под шнур.
«Весёлые медвежата» ползание на четвереньках с опорой на ладони и стопы.
Художественное творчество
«День птиц» - поделки из природного материала
Аппликация «Уточка плавает в пруду»
2 неделя «Неделя цветов»
«Познание»
«Сказки луга» - драматизация русской народной сказки «Теремок» детьми.
«Цветы в нашем саду» - беседа.
Беседа «Полезные для здоровья травы»
Д /игра «Полезно – вредно»
Чтение художественной литературы
Чарушин Е. «Кошка», «Курочка», «Как Томка научился плавать». Маршак С. Стихи, песни, загадки.
Физическая культура
Игра «Найди свой цвет».
«С кочки на кочку»- прыжки на двух ногах из обруча в обруч.
И. М. П. «Что в пакете?».
«По мостику»- ходьба по наклонной доске, свободно балансируя руками.
Художественное творчество
«Одуванчики-цветы!» - рисование, коллективная работа.
3неделя «Во саду ли, в огороде».
«Познание»
«Что растет у нас на грядке?»- беседа об овощах.
«Ягоды»- беседа по иллюстрациям.
«Лекарственные растения» - сбор лекарственных трав.
Чтение художественной литературы
Чтение рассказов Л. Воронковой «Солнечный денёк»
Н. Курочкина «Нарядные платьица, желтые брошки»
Физическая культура
Подвижная игра «Наседка и цыплята»
И. М. П» Шли, шли и нашли».
«Прокати – поймай»- катание мяча двумя руками друг другу.
«Кто дальше»- метание мешочков вдаль.
Художественное творчество
«Вылепи, что я люблю» - лепка из пластилина любимых овощей.
4 неделя «Неделя воды»
«Познание»
Академия «Водных наук» -опыты с водой.
«Плавает-тонет», «Мокрый- сухой».
Д/игра «Можно - нельзя»
Д/игра «Когда это бывает»
Проблемные ситуации: «Мы идем загорать, купаться», «Что будет, если растения не поливать?», «Идет дождь, дует сильный ветер.
Чтение художественной литературы
Сказки В. Сутеева «Кораблик», «Под грибом» и др.
Физическая культура
Занимательная разминка «Не задень» - ходьба и бег между предметами (кубики, кегли).
Игра «Быстро возьми» (кубик, мяч, кегля).
Занимательная разминка - «Зайчата» - ходьба в колонне по одному, по сигналу -«зайчата»- дети выполняют прыжки на месте, по сигналу «лягушки». присаживаются, руки кладут на колени. Бег в колонне по одному.
«По мостику»- ходьба и бег между шнурами (ш. 20см).
Художественное творчество
«День дождя» - рисование на мокрой бумаге.
Август месяц
1неделя «Неделя юного пожарника»
«Познание»
«Огонь – друг или враг» - беседа по картинкам.
«Детские шалости с огнем» - чтение и обсуждение произведений художественной литературы.
Чтение художественной литературы
Поэтические минутки «Маленькие стишки для маленьких человечков»
Физическая культура
Игра «Мы топаем ногами».
Игровые упражнения:
«Парашютисты»- прыжки с гимнастической скамейки.
И. М. П. «Возьми флажок».
Подвижная игра
«Воробышки и автомобиль».
Художественное творчество
Рисование в нетрадиционной форме «Угадай, что получилось!» (выдувание через соломинку цветных клякс
Лепка «Наши руки не для скуки» (по замыслу)
2неделя
«Неделя семьи» «Познание»
«Моя семья» - рассказ о семье.
Конкурс фотографий: «Моя семья».
«Мой четвероногий друг» - беседа о любимых домашних питомцах.
Чтение художественной литературы
Чтение: р. н. сказка «Маша и медведь», Е. Благинина «Весёлая прогулка», С. Михалков «Весёлый турист», О. Бундур «В глухом
лесу» Благинина Е. Стихи о природе, о маме, о том, как детки маме помогают.
Физическая культура
Игра «Лошадки» - ходьба высоко поднимая колени, в среднем темпе - «Лошадки идут», бег врассыпную.
«Весёлые воробышки»- подлезание под шнур.
«Через ручеёк»- прыжки на двух ногах через верёвки.
Художественное творчество
Рисование «Моя любимая мама»
Лепка «Угощения для друзей»
3 неделя «Неделя творчества»
«Познание»
Беседа с использованием интерактивной доски «Откуда к нам пришла бумага».
Беседа «Чем можно рисовать».
Чтение художественной литературы
Чтение сказки Г. Юрмина «Любопытный мышонок»
Физическая культура
Игра «Найди свой цвет» (платочки трёх цветов).
Игра «Ровный круг»- ходьба и бег по кругу.
Весёлые мышки»- ходьба на носках» змейкой» между кеглями.
Художественное творчество
«День детского творчества» - выставка рисунков о лете в фойе детского сада.
4 неделя «До свидания, лето!»
«Познание»
«День юного натуралиста» - экскурсия по территории детского сада.
Чтение художественной литературы
Левин В. «Глупая лошадь» (стихи). Толстой Л. Басни и рассказы из «Азбуки». Ушинский К. «Сказки».
Физическая культура
«Прокати – поймай»- прокатывание мяча двумя руками друг другу под дуги.
«В гостях у мяча»- подвижные игры.
Игра малой подвижности
«Угадай, кто как кричит?».
Художественное творчество
Конкурс рисунков на асфальте: «Ах, лето!»
Рисование «Солнышко и тучка» (закрепление навыков)
Наталья Каширина | Все публикации
