Евгенья Высотюк
Планирование по лексической теме «Здравствуй, зимушка-зима!» для старшей группы
Лексическая тема : Здравствуй, зимушка – зима!
Цель: расширять представления детей о зиме, закреплять знания о сезонных изменениях в природе, жизни людей, обогащать и активизировать лексический словарь.
Речевое развитие. Составление рассказа по картине «Река замёрзла.» Ушакова стр. 64 -65 №14
Цель: Учить составлять рассказ по картине, учить использовать в предложении прилагательные, закреплять части рассказа (нач. ,гл. часть, заключение)
Словарь: Зима, холод, снег, лёд, река, животные, дети, пришла, падает, замёрзла, неподвижная, спящая, скованная.
Публикация «Планирование по лексической теме „Здравствуй, зимушка-зима!“ для старшей группы» размещена в разделах
Социально-коммуникативное. Образ. сит. «Зима пришла в наш город!» Рассматривание фотографий на тему.
Цель: Расширять представления о сезонных изменениях в жизни города, обогащать лексический словарь, воспитывать любовь к родному городу.
Словарь: Город, Новокузнецк, улицы, дворы, детский сад, парк, снег, иней, холод, лёд, уборка снега, зимняя одежда, развлечения.
Познавательное. Математическое развитие Волчкова В. Занятие№15 Стр. 36 - 37
Цель: Знакомить с понятием наклонная линия, закреплять представления о других линиях, закреплять счёт в пределах 10, учить ориентировки во времени.
Словарь: Линия, точка, линейка, карандаш, счёт, прямая, горизонтальная, наклонная.
Представление о природе «Будь осторожен зимой!»
Цель: Учить правилам осторожного поведения, закреплять представления о природных явлениях, активизировать лексический словарь.
Словарь: Зима, снег, холод, лёд, каток, горка, санки, коньки, осторожность, скользко, ехать, бегать.
Художественно-эстетическое. Создание кол. макета «Зима в сказочном городе!»
Цель: Поощрять желание участвовать в кол. работе, закреплять навыки рисования.
Словарь: Новый год, праздник, зима, красота, рисовать.
Ручной труд «Украшения для группы»
Цель: Учить усидчивости, закреплять умение работать самостоятельно.
Словарь: Красочно, празднично, подарки, украшения.
Литература: Волочкова В. Н. «Конспекты занятий в старшей группе детского сада»
Развитие речи детей 5-7 лет, Ушакова О. С.
