надя тихомирова
Сценарий мероприятия по ПДД «Дорожная азбука»
МАДОУ д/с №4 «Радуга» комбинированного вида п. Неболчи
Любытинский район Новгородская область.
Мероприятие по теме :
«Дорожная азбука»
Организатор мероприятия : инструктор по физической культуре Тихомирова Надежда Вячеславовна.
Участники мероприятия : дети 5-6 лет.
Цель: формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге.
Задачи:
- профилактика детского дорожно-транспортного травматизма;
- закрепление у детей навыков управления велосипедом;
Публикация «Сценарий мероприятия по ПДД „Дорожная азбука“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2015
- воспитание чувства ответственности у детей и родителей на дороге за безопасность других.
Предварительная работа:
- анкетирование родителей с целью выявления уровня заинтересованности родителей безопасного поведения на дороге;
- оформление папки-передвижки «Профилактика дорожно-транспортного травматизма»;
- эстафета с использованием велосипеда;
- рисовании дорожных знаков.
Участники мероприятия :
Знайка: инструктор ФИЗО
Айболит: родитель
Гости города: дети 5-6 лет (28)
Необходимый инвентарь: иллюстрации с дорожными знаками, велосипеды (4 шт., аптечка дорожная, музыкальное сопровождение, проектор, кегли.
Ход мероприятия:
Дети под музыку входят в зал, их приветствует герой - Знайка.
- Здравствуйте, ребята. Я очень рад, что вы посетили город, в котором я живу. А называется он «Город безопасности».
- Вы приехали на автобусе? (нет).
- А как же вы добрались до города? (пришли пешком)
- А как называют людей, которые ходят пешком? (пешеходы)
- Трудно быть пешеходом? (да)
-Труднее всего надо уметь переходить дорогу. Где можно переходить дорогу? (по пешеходному переходу)
- У нас тоже есть пешеходный переход, предлагаю перейти дорогу. Напомните, в какую сторону надо сначала посмотреть? (налево) Дойдя до середины дороги, посмотреть направо, а потом смело переходить дорогу.
Под музыку переходят дорогу, соблюдая правило перехода проезжей части
- Чтобы не случилось беды, в городе и поселке стоят подсказки для пешеходов и машин. Что это за подсказки? (дорожные знаки)
Дети загадывают загадки.
Игра «Угадай знак по загадке»
1. Чуть похожа на гармошку
И на лесенку немножко,
На тельняшку и матрац,-
Я ходил по ней не раз,
И машины тормозили
И друг другу говорили:
«тише ход! Тише ход!
Видишь, зебра-переход!» (пешеходный переход)
2. Здесь не забор вам на пути.
А лишь предупреждение:
Машинам нужно тормозить –
Ведь поезд надо пропустить.
Знак висит здесь не напрасно:
Осторожно, здесь опасно! (железнодорожный переезд)
3. Бродят здесь посредь дороги
лоси, волки, носороги.
Ты, водитель, не спеши,
Пусть сперва пройдут ежи! (осторожно! Дикие звери)
4. Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича! (въезд запрещен)
- А какие из этих знаков есть в вашем поселке и где вы их видели?
Сценка «Волк и козлята»
(сценку разыгрывают дети)
К о з а: Новый ставлю знак дорожный.
Будьте, дети осторожны.
Этот знак знаком всем вам.
Как приду- отвечу вам.
Волк запутается сразу-
Он не видел их не разу.
Уходит, ставит знак «Осторожно, дети!»
В о л к: Козлятушки, ребятушки!
Отомнкитеся, отопритеся.
Ваша мать пришла,
Молочка принесла.
К о з л я т а: Что за знак стоит у дома?
Наша мама с ним знакома.
В о л к: Может стал я слишком стар!
Может быть в лесу пожар.
Здесь бегут все без оглядки,
Я спасу и вас ребятки!
К о з л я т а: Уходи от нас скорей,
Не откроем волку дверь!
В о л к: Что за знак стоит у дома?
Вы, наверно, с ним знакомы.
Козлятушки, ребятушки
Ваша мать пришла.
Молочка принесла.
К о з л я т а: Ты напрасно здесь шипишь
И напрасно здесь стоишь.
Уходи от нас скорей
Не откроем волку дверь.
З н а й к а: Это всем должно быть ясно
Даже тем, кто ходит в ясли.
Должен знать ты каждый знак.
Он стоит не просто так.
- Молодцы, ребята. В городе очень часто можно услышать звуки машин. Угадайте от какой машины этот звук? (звук скорой помощи)
Входит Доктор Айболит.
- Здравствуйте, ребята. Я очень рад, что вы заглянули в город безопасности. Я много интересного могу вам рассказать. Знаете ли вы, что в каждом транспортном средстве есть аптечка. А что в ней находится?
Показывает содержимое, а дети называют6 вата, бинт, йод, зеленка, перекись, таблетки.
- А теперь я прошу вас побыть в роли врача и пострадавшего.
Игра «Перевяжи друга»
- А если в дороге человек сильно заболел и необходима помощь. Куда его везти? (в больницу)
- А какой дорожный знак указывает, что скоро будет больница?
(ребята показывают знак «Больница»)
- А по какому номеру надо позвонить? (03)
-Перед быстрою машиной
Никому нельзя бежать
У дороги надо маму
Крепко за руку держать!
- А можно ли играть в мяч на проезжей части, прыгать на скакалке? (нет)
Правила помните эти всегда
Чтобы с вами не случилась беда.
- До свидания, друзья. (уходит)
Знайка: - Пешеходы очень часто не соблюдают правила движения на дороге и создают опасные ситуации. Давайте их рассмотрим.
Ситуация №1 «Не цепляйся за идущий транспорт».
Ситуация №2 «Не играй, переходя пешеходный переход».
Ситуация №3 «Не катайся на роликах на проезжей части».
Ситуация №4 «Не катайся на велосипеде на проезжей части».
(показ на проекторе ситуаций)
- Я знаю, что у вас есть велосипеды. Сейчас мы проверим, как вы управляете этим транспортным средством.
Вождение велосипеда:
1. «По прямой»,
2. «Змейка»,
3. «С остановкой по сигналу».
- Я очень за вас спокоен. Вы знаете правила пешехода, дорожные знаки, умеете управлять велосипедом. Но не теряйте бдительность, выходя на дорогу.
-До свидания!
