Светлана Немичева
Подвижные игры в рамках проекта «Эта удивительная соль»
Подвижные игры в рамках проекта " Эта удивительная соль".
Предлагаю вашему вниманию авторские подвижные игры. Идея их создания возникла в процессе работы над проектом " Эта удивительная соль". Главным атрибутом этих игр является "мешочек" с солью. Сделать его очень просто. В детский носовой платочек насыпается соль и завязывается ниткой. На мешочке, по желанию, можно написать слово "соль". Вот и готово. Можно играть.
Публикация «Подвижные игры в рамках проекта „Эта удивительная соль“» размещена в разделах
- Подвижные игры для детей
- Подвижные игры. Проекты, проектная деятельность
- Соль. Изучаем соль
- Соль. Проекты, проектная деятельность
- Темочки
1. Игра малой подвижности " Делай то, что скажу".
Задачи: обогащать двигательный опыт, развивать у детей фантазию, воспитывать интерес к правильному выполнению задания, формировать интерес к результату игры.
Оборудование: мешочек, бубен.
Ход игры : дети стоят в кругу и под звуки бубна передают мешочек друг другу. Как только бубен перестаёт звучать, ребёнок, у которого в руках оказался мешочек, выходит в круг и даёт задание детям. Число заданий обговаривается заранее.
2. Подвижная игра " Быстро возьми, быстро положи".
Задачи: учить выполнять игровые действия правильно (не останавливаться, не задерживать бегущего сзади, развивать скоростные качества,быстроту реакции и внимание, формировать умение действовать в коллективе.
Оборудование: мешочки, обручи, корзинки.
Ход игры : дети делятся на команды. По сигналу воспитателя, ребёнок берёт мешочек и бежит с ним к обручу и кладёт его в обруч. Побеждает та команда, которая быстрее перенесёт мешочки из корзинки в обруч.
3. Подвижная игра " Кто быстрее соберёт мешочки".
Задачи: учить выполнять движения на скорость, развивать ловкость, внимание, быстроту реакции, вызвать положительные эмоции во время игры.
Оборудование: корзиночки, мешочки.
Ход игры : корзинки стоят на стульях, мешочки лежат на полу произвольно. По сигналу воспитателя дети на скорость собирают мешочки в корзинку. Побеждает тот, кто сделал это быстрее. Затем в игру вступает другая пара.
Детям игры очень понравились, они играли с удовольствием.
