Пояснительная записка в рамках в областного конкурса «БлогоОбучение»

Алёна Игоревна Мотева
Пояснительная записка в рамках в областного конкурса «БлогоОбучение»

Пояснительная записка в рамках в областного конкурса

Каждый выбирает для себя

Женщину, религию, дорогу.

Дьяволу служить или пороку –

Каждый выбирает для себя.

Ю. Левитанский

Пояснительная записка

Каждый выбирает те методы и способы ведения занятий работы с родителями, кол-легами, которые считает нужными и правильными. Но в наш век, век новых технологий и Интернета, невозможно обойтись без современного представления информации и, прежде всего, общения в Сети.

Цели создания блога :

• Обобщение и распространение собственного накопленного опыта;

Публикация «Пояснительная записка в рамках в областного конкурса „БлогоОбучение“» размещена в разделах

• Темочки

• Повышение квалификации через эффективное взаимодействие с коллегами;

• Творческое и личностное самовыражение.

Да и просто ещё раз сказать и доказать самой себе, что не нужно бояться нового, нужно идти вперёд, стараться и всё получится!

Основные задачи:

• блог предназначен, в первую очередь, для прямого двустороннего общения с читателями;

• регулярное информирование об интересных географических событиях, педагогических конкурсах и конференциях, полезных Интернет-ресурсах, новостях образования, нормативных документах;

• формирование творческой и социальной активности школьников в сети Интернет, привитие опыта сетевого взаимо-действия;

• информирование родителей о значительных событиях из жизни классного коллектива и гимназии.

Перспективы развития блога :

• создание блогов учащихся класса по интересам (блог группы учащихся) или ученических блогов-спутников (индиви-дуальные блоги, прикреплённых

• создание и ведение странички с ссылками на творческие работы детей, совместное рецензирование и обсуждение работ учащихся;

• создание блога класса и блогов учащихся;

• прикрепление блога к школьному сайту и сайту департамента образования города.

Особенности структуры блога :

• ориентир на адресную аудиторию блога (ученики, родители, коллеги);

• наличие дополнительных материалов: ссылок на другие веб-страницы; материалы, рекомендуемые для скачивания и просмотра:

• наличие мультимедиа: фото, видео, рисунков, графиков, флэш-анимации и др. ;

• организованная обратная связь (комментарии, участие в дискуссиях, ответы на вопросы и др.);

• систематизация материала по дате и тематике;

• представление краткой биографической и фото-информации об авторе блога;

• наличие удобного и простого интерфейса для читателей, системы гиперссылок по блогу;

• систематическое пополнение и обновление размещённой информации, отсутствие рекламы.