Пособие «Логический квадрат» на логопедических занятиях по автоматизации звуков (4 фото)

Ирина Швайгерт
Пособие «Логический квадрат» на логопедических занятиях по автоматизации звуков

У детей дошкольного возраста логические формы мышления находятся в стадии развития. Дошкольник уже способен делать выводы и умозаключения, но только под руководством взрослого. Поэтому на коррекционно речевых занятиях необходимо создавать условия для развития логики детей. А для решения параллельно речевых задач можно включать в упражнения необходимый речевой материал.

Публикация «Пособие „Логический квадрат“ на логопедических занятиях по автоматизации звуков» размещена в разделах

• Геометрические фигуры. Игры, дидактические пособия
• Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Дифференциация, автоматизация звуков. Дидактические игры
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Логическое мышление
• Логопедические занятия
• Логопедические игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2020

Пособие «Логический квадрат» представляет собой поле из девяти (3Х3) квадратов. В расположении фигур или картинок в этих квадратах ребенок должен выявить закономерность и объяснить свой выбор. Для дошкольников 3-4 лет используется один признак, чаще цвет или форма, а более старшим детям можно предложить для классификации объекты, отличающиеся по двум, или даже трем признакам.

Цель:

Развитие логического мышления

Задачи:

1. Развитие концентрации внимания

2. Автоматизация нарушенных звуков

Варианты выполнения задания

1. Определить внешний вид отсутствующей картинки

2. Распределить правильно несколько картинок в пустые квадраты (аналог судоку)

3. Самостоятельно распределить картинки на игровом поле, чтобы они не повторялись в ряду и в столбце

Автоматизация звука [с]

Речевой материал: сумка, собака, сова, лиса

Признаки:

1. Цвет сумки

2. Картинка на сумке

Автоматизация звука [ш]

Речевой материал: чашка, машина, лошадка, мишка

Признаки:

1. Цвет чашки

2. Картинка на чашке

Автоматизация звука [л]

Согласование прилагательного с существительным среднего рода

Речевой материал: кукла, платье (белое, голубое, яблоко (желтое)

Признаки:

3. Цвет платья

4. Цвет яблока

Автоматизация звука [р]

Согласование прилагательного с существительным

Речевой материал: Рыба, розовая (ый, (ые, серая (ый, (ые, оранжевая (ый, (ые,

Признаки:

1. Цвет рыбки

2. Цвет плавников

Систематическое включение в коррекционную логопедическую работу заданий по развитию логического мышления помогает получить хорошие результаты. Именно развитие мышления у детей с речевыми нарушениями способствует формированию у них связной речи.