Пособие по изучению дымковской игрушки, для детей 4–5 лет (7 фото)

Оксана Просянова
Пособие по изучению дымковской игрушки, для детей 4–5 лет

Пособие по изучению дымковской игрушки, для детей 4-5 лет.

1. Дидактическая игра «Наряди барышню».

Цель: Развитие интереса детей к народным промыслам и росписям; умение их различать и узнавать.

Задачи: 1. Закреплять знания детей об основных элементах росписи, ее колорите.

Публикация «Пособие по изучению дымковской игрушки, для детей 4–5 лет» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой
• Народные промыслы. Игры, дидактические пособия
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2020

2. Закреплять представление детей о ярком, нарядном, праздничном колорите игрушек.

3. Развивать внимание, память, цветовое восприятие, мелкую моторику рук.

4. Воспитывать любовь и уважение к народным мастерам.

Ход игры: Подобрать платье для барышни так чтоб оно сочеталось по цвету и рисунку с кокошником.

2. Дидактическая игра «Собери матрёшек».

Цель: Развитие интереса детей к народным промыслам и росписям; умение их различать и узнавать.

Задачи: 1. Закреплять знания детей об особенностях игрушки матрёшки.

2. Развивать у детей конструктивные навыки, зрительное внимание, развивать мышление, творческое воображение.

3. Воспитывать любовь и уважение к народным мастерам.

Ход игры: Из разрезных деталей нужно собрать ряд матрёшек, от большой до маленькой.

3. Дидактическая игра «Подбери рисунок».

Цель: Развитие интереса детей к народным промыслам и росписям; умение их различать и узнавать.

Задачи: 1. Закрепить знания детей об основных рисунках дымковской росписи.

2. Развивать мышление, внимание, зрительное восприятие, творческое воображение.

3. Воспитывать любовь и уважение к народным мастерам.

Ход игры: К образцу нужно подобрать недостающую деталь, так чтобы она подходила по форме и рисунку.

4. Дидактическая игра «Найди лишнее».

Цель: Развитие интереса детей к народным промыслам и росписям; умение их различать и узнавать.

Задачи: 1. Учить находить предметы определенного промысл среди предложенных

2. Развивать внимание, наблюдательность, речь-доказательство.

3. Развивать мышление, эстетическое восприятие.

4. Воспитывать любовь и уважение к народным мастерам.

Ход игры: На карточке расположены дымковские игрушки, задача среди них найти лишнюю (расписанную в стиле гжель).