Наталья Беликова
Экологическое мероприятие в рамках инновационного проекта «Природа — часть твоей души»
Экологическое мероприятие проведено в рамках инновационного проекта "Природа - часть твоей души".Цель проекта :"Всестороннее развитие ребёнка через интеграцию экологии, музыки и психологическую поддержку средствами познавательной и исследовательской деятельности".Родители и воспитанники старшей группы были озадачены экологическими проблемами Матушки Природы и искали пути решения их. В результате был создан отряд Юных экологов Долгопрудного, который принял клятву оберегать себя и помогать Матушке Природе. Первым делом отряда экологов,вместе со Старичком Лесовичком - хозяином леса, стало размещение экологических знаков на лесной опушке.
Публикация «Экологическое мероприятие в рамках инновационного проекта „Природа — часть твоей души“» размещена в разделах
Сценарий досуга
«Посвящение в отряд юных экологов Долгопрудного».
Цель: формирование экологической культуры личности дошкольника, через интеграцию музыки, экологии и психологического воздействия. Создание рабочего экологического отряда ДОУ.
Задачи: закреплять знания детей о правилах поведения в природе, воспитывать бережное отношение к окружающему миру. Познакомить детей с понятием «экологическая катастрофа», через презентацию: «Природа в опасности» и художественное слово. Вспомнить с детьми значение экологических знаков и их предназначение.
Формировать у воспитанников умения решать проблемные ситуации. Развивать навыки коллективного взаимодействия, умения работать в группе.
Закрепить знания детей по теме: «Кто где живёт», через музыкальную игру. Учить детей слушать музыку и представлять картины окружающего мира.
Заинтересовать родителей и вовлечь их в работу по экологическому воспитанию детей.
Действующие лица:
Эколог
Старичок Лесовичок – музыкальный руководитель
Матушка Природа – психолог
Воспитанники старшей группы.
(Эколог приходит в группу и приносит письмо)
Дети получают письмо в группе от Старичка – Лесовичка.
Здравствуйте, ребята. Пишет вам Старичок Лесовичок.
Знаю лес и лес люблю,
В гости вас к себе зову.
Пусть на лесной опушке,
Раздаётся звонкий смех,
Игры, конкурсы, забавы,
Приглашаю в гости всех.
(Дети входят в зал. Их встречает Старичок – Лесовичок)
Дети входят в зал под «ЗВУКИ ЛЕСА, ПЕНИЕ ПТИЦ»
Старичок Лесовичок Здравствуйте, ребята. Проходите, на пенёчки вы садитесь.
Эколог Здравствуй, Старичок Лесовичок, мы получили твоё письмо – приглашение и с радостью откликнулись на него.
Вы меня узнали? Я очень рад.
Я Старичок Лесовичок.
Охраняю лес густой,
И друзья мои со мной.
Белки, ёжики, кроты,
Будь же другом мне и ты!
Ребята, а вы любите музыку? А давайте вместе послушаем её и полюбуемся красотой осеннего леса.
СЛУШАНИЕ. «Утро» Э. Григ
(Слушание сопровождается видео – фильмом «Осенний лес»)
- Вы узнали эту пьесу?
- Да, это «Утро» норвежского композитора Э. Грига.
- Что вы увидели, слушая эту музыку?
- Какая музыка по характеру? (добрая, светлая, нежная, торжественная, солнечная)
Сегодня к нам в гости, пообещала прибыть сама Матушка природа, где же она? Наверное, что – то случилось.
(ЗВУЧИТ РИГТОН)
Слышите, это она мне звуковое письмо прислала. Будем смотреть?
(Идёт презентация и звучит голос Матушки Природы в микрофон).
1. Разве это лес? СЛАЙД
Полный сказок и чудес…
Ни травинки, ни цветочка,
Только лишь одни пенёчки.
2. Пылает наш любимый лес, СЛАЙД
Костёр горит прям до небес!
Кто огонь не затушил,
Лес красивый загубил?
3. Речка - матушка река. СЛАЙД
Где же чистая вода?
Грязь и мусор из трубы –
Речке, морю не нужны.
4. Дымят трубы у завода, СЛАЙД
Задыхается природа.
Чистый воздух нужен всем
А иначе быть беде.
5. Горы мусора вокруг. СЛАЙД
Свалка – не природы друг.
Кто же мусор уберёт,
Кто на помощь ей придёт?
ВЫХОДИТ МАТУШКА ПРИРОДА И ДЕКЛАМИРУЕТ.
М. П. Мы рубим лес, устраиваем свалки.
Но кто же под защиту всё возьмёт.
Пусты ручьи, в лесу одни лишь палки,
Подумайте, а что нас дальше ждёт?
СЕРЕДИНА ЗАЛА.
М. П. Пора бы человечеству понять,
Богатство у Природы отбирая,
Что Землю нужно тоже охранять:
Она, как мы, такая же ЖИВАЯ!
Старичок Лесовичок Здравствуй, Матушка Природа. Понял я, что тебе нужна помощь. Что же делать, как же быть? Как сохранить Землю в чистоте и порядке?
Эколог Может, создадим отряд помощников природы?
А что значит - помочь природе?
Ст. Л. А вы справитесь? Мне нужно вас сначала проверить.
Где живёт муравей? – в муравейнике (выставляю стульчик с картинкой муравей в мурвейнике).
Где живёт лиса? – в норе (выставляю стульчик с картинкой лиса в норе).
Где живёт птичка? – в гнезде (выставляю стульчик с картинкой птичка в гнезде)
А теперь давайте мы в лесных жителей превратимся и поиграем. Вставайте в три кружочка (вокруг стульчиков)
Вы теперь (1 круг) – муравьи, которые живут в муравейнике.
Вы теперь (2круг) – лисята, которые живут в норе.
Вы теперь (3 круг птенцы, которые живут в гнезде).
Главная задача, после того, как вы погуляете по лесу, найти и вернуться в своё жилище.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА. «Кто где живёт»
1часть музыки – хоровод вокруг жилища.
2 часть музыки – гуляем по лесу с движением «моталочка»
3 часть – спрятались, в это время Старичок Лесовичок меняет местами домики – жилища.
повторение 1 части – найти своё жилище.
Старичок Лесовичок Молодцы, справились с первым заданием.
Матушка Природа (психолог) Прежде чем помогать природе, дарить ей своё тепло, свою доброту, надо научиться передавать их друг другу. Попробуем?
Для этого нужно встать в круг, взяться за руки. Я первая, правой рукой передаю тепло, пожимая левую руку соседа, который правой рукой передаёт тепло следующему и так до конца, пока ко мне не вернётся тепло.
ИГРА «Передай тепло»
Эколог А теперь, ребята, давайте проверим и наших гостей, что они знают о природе, знают ли они правила поведения в природе.
Я попрошу ребят (Петю, Таню, Васю, Зину) пригласить своих родителей на помощь. (Дети выходят со своими родителями).
У меня в руках осенний зонт с кленовыми листьями. Как прекрасны осенние листья! Но листья на моём зонтике не простые, на них задания спрятаны. Я предлагаю гостям (родителям) снять по кленовому листочку.
Кусочки пазла собери,
Наклей на лист,
Что получилось, расскажи.
ИГРА «Собери экологический знак»
Эколог Как вы думаете, что вы собрали? Экологические знаки. Давайте их рассмотрим.
А для кого и для чего они нужны?
А давайте эти экологические знаки повесим в нашем лесу, чтобы все люди, кто приходит на прогулку в лес помнили:
«ЛЕС – наш общий дом, а в доме должен быть порядок!».
М. П. Со всеми заданиями справились, я думаю, что таких замечательных помощников природы мне и не хватало. Я предлагаю всех принять в отряд юных экологов. А что бы все знали, что именно вы - юные помощники природа, вам повяжем зелёные галстуки. Выходите все на сцену.
ПОВЯЗЫВАЕМ ГАЛСТУКИ, ЖМЁМ РУКУ. (Звучит песня «Шире круг»)
Старичок Лесовичок Ну а теперь самое время произнести клятву отряда юных экологов. Я буду её зачитывать, а вы будете отвечать: «КЛЯНУСЬ», если вы согласны.
Клятва Клянусь беречь себя и своё здоровье (Клянусь)
Клянусь подкармливать птиц и животных зимой (Клянусь)
Клянусь сажать деревья и кустарники (Клянусь)
Клянусь следить за чистотой окружающей среды. (Клянусь)
Клянусь любить природу и оберегать её. (Клянусь)
Старичок Лесовичок Дружно за руки беритесь,
В хоровод все становитесь,
По тропинке я пойду и домой вас отведу.
