Познавательная беседа с детьми младшей группы на прогулке: «Пешеходный переход»

Наталья Тимофеева
Познавательная беседа с детьми младшей группы на прогулке: «Пешеходный переход»

Воспитатель на прогулке подводит детей к нанесенному на асфальт пешеходному переходу – «зебре».

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами пойдем на прогулку. Мы будем учиться переходить через улицу. Чтобы перейти на другую сторону улицы, имеются определенные места и называются они пешеходными переходами. Их обозначают белыми линиями и их называются они «зебрами». На специальных стойках устанавливаются дорожные знаки «Пешеходный переход». При переходе улицы нельзя спешить. Прежде чем перейти улицу, необходимо убедиться в полной безопасности. Сходя с тротуара, нужно посмотреть налево, в случае приближения транспорта пропустить его и только после этого начинать переходить улицу. Дойдя до середины улицы, посмотреть направо и, если нет близко машины, закончить переход. Переходить улицу нужно спокойным твердым шагом, Нельзя дорогу перебегать! Пешеход не должен переходить улицу перед близко идущим транспортом.

Публикация «Познавательная беседа с детьми младшей группы на прогулке: „Пешеходный переход“» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Пешеходный переход
• Прогулки по ПДД: наблюдение за транспортом, дорогой
• Прогулки. Конспекты прогулок
• Темочки

Вопросы детям во время прогулки :

Где разрешается переходить улицу? (По пешеходному переходу)

Как определить, где находится пешеходный переход? (Возле знака "Пешеходный переход")

Покажите этот знак. Какой формы знак «Пешеходный переход»?

Как нужно переходить улицу?

В какую сторону необходимо посмотреть, прежде чем начать переход улицы?

Воспитатель читает стихотворения:

Разноцветных три кружочка:

КРАСНЫЙ светит – ПОДОЖДИ

И на ЖЁЛТЫЙ – СТОЙ, дружочек,

На ЗЕЛЁНЫЙ свет – ИДИ!

Светофор даёт советы, Как дорогу перейти.

Пешеходу в деле этом Лучше друга не найти!

Воспитатель предлагает поиграть в подвижную игру: «ПТИЦЫ И АВТОМОБИЛЬ»

Цель: Формировать выразительность движений, умение передавать простейшие

действия персонажей, по звуковому сигналу воспитателя. Воспитывать

наблюдательность

Описание игры

Дети – птицы. Когда воспитатель сказал «Птицы летят» - начинаются двигаться

«Птицы», когда воспитатель говорит «Автомобили едут» - начинают движение

«Автомобили». Дети бегают по площадке, стараясь не мешать друг другу.

Правила:

1. Игра начинается по сигналу воспитателя.

2. Птицы двигаются после слов «Птицы летят».

3. Автомобили двигаются после слов «Автомобили едут».

Воспитатель:

Для чего нужен пешеходный переход на дороге?

Ответы детей.