елена нестерова
Познавательно-исследовательская деятельность. Занятие во второй младшей группе «Волшебница-вода»
Познавательно-исследовательская деятельность
Занятие во второй младшей группе «Волшебница-вода»
Цель: Расширить представление детей о необходимости воды, о значении ее для всех живущих на земле. Дать понять детям, что вода прозрачная. Воспитать бережное отношение к природе, желание видеть красоту природы. Закреплять гигиенические навыки.
Публикация «Познавательно-исследовательская деятельность, Занятие во второй младшей группе „Волшебница-вода“» размещена в разделах
- Вода. Все материалы по теме воды
- Вода. Конспекты занятий
- Вода. Опыты и эксперименты с водой
- Исследовательская деятельность
- Исследовательская деятельность. Конспекты занятий, НОД
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Материал: баночка с водой, 1 стакан с водой, 1 стакан с молоком, 2 чайные ложки, шапочки капелек иллюстрации с изображением дождя, снежинок, сосулек, речки, капелька воды из цветной бумаги, вода, мыло, полотенце, игрушки, вода в тазике.
Ход занятия.
Воспитатель и дети здороваются с гостями.
Воспитатель- - Ребятки как по-вашему светит сегодня солнышко?
- Светит (ответ детей)
Воспитатель - Давайте споем песенку о солнышке (поют с детьми)
Смотрит солнышко в окошко
Светит в нашу комнатку
Мы захлопали в ладошки
Очень рады солнышку.
Воспитатель - А теперь подарим лучики солнца нашим гостям (сдувают с ладошек лучики и посылают гостям) (Садятся).
Воспитатель - Ребятки, посмотрите, что у меня в баночке?
(Ответ детей - Вода)
Воспитатель - Правильно, вода
- А теперь давайте подумаем, для чего нам нужна вода?
- Ответы детей (Мыть, умываться, купаться, стирать, и т. д.)
Воспитатель- Правильно, ребятки.
- Послушайте стихотворение:
Всем нужна водичка
И рыбке, и птичке.
И деревьям в лесу.
И цветочкам на лугу.
И котятам, и тигрятам.
Даже маленьким ребятам
Везде и всегда
Помогает нам вода.
Воспитатель - Так скажите мне, скорее, кому же нужна вода? (ответы ребят)
Воспитатель - Правильно, вода нужна всем.
Воспитатель - А вода у нас волшебница. Она превращается летом в дождь. Зимой - в снег, лед.
Воспитатель - Если снег возьмем в руки, что будет? – (ответы детей) вода
Воспитатель - Если сосульку возьмем в руки, что будет? –(ответы детей) вода
Воспитатель - Ребятки, а где рыбки живут (ответы детей)
Воспитатель - В речке, в озере, это тоже вода. А хотите поиграть в рыбок?
Игра «маленькие рыбки и щука».
Сели. Стук в дверь
Воспитатель- А вот и сама Волшебница вода
Капелька - Здравствуйте, дети. Я Волшебная капелька воды, я хочу рассказать вам что-то интересное. Смотрите: 2 стакана в одном вода, а другом молоко. А в них лежат ложки. В каком стакане видна ложка? (ответы детей)
Правильно, где вода. Значит, ребятишки, вода прозрачная, а молоко - нет.
Вот какое слово интересное, давайте скажем все вместе «прозрачная».
Молодцы, ребятки.
Воспитатель - Спасибо тебе, Волшебная капелька воды за интересный рассказ.
- Ребятки, волшебница вода любит плавать по речке на лодочках. Давайте мы ей поможем покататься на лодочках.
Пальчиковая игра «лодочки».
Воспитатель - Ребятки, давайте поиграем в «капельки»?
Игра капельки.
Капелька - До свидания, ребятки, я поплыву в море. (Волшебница вода уходит).
(Заходит кукла - мальчик - грязнуля.)
Воспитатель - Ой, мальчик, ты откуда?
Мальчик – (читает стихотворение) Одеяло убежало
Улетела простыня
И подушка как лягушка
Ускакала от меня.
Воспитатель - Ребятки, из какой сказки этот мальчик?
(ответы детей) - Мойдодыр.
Воспитатель - - А что нужно сделать, чтобы мальчик - грязнуля стал чистым? (ответы детей)
Воспитатель - - Правильно, мальчика нужно помыть.
Воспитатель - - У меня здесь есть мыло, вода, полотенце. Давайте его помоем. (Моют, вытирают полотенцем).
Моем, моем трубочиста. Чисто, чисто, чисто, чисто.
Будет, будет трубочист Чист, чист, чист, чист.
Воспитатель - - Ну вот, теперь мальчик чистый
Надо, надо умываться
По утрам и вечерам
А нечистым, трубочистам
Стыд и срам( 2 раза)
Мальчик- Давайте же мыться, плескаться
Купаться, нырять, кувыркаться
Всегда и везде
Вечная слава воде!
Воспитатель - Ребятки, кто к нам приходил сегодня в гости (ответы детей)
Воспитатель - Кого мы мыли? (ответы детей)
Воспитатель - Какая бывает вода? (ответы детей)
А теперь мы в водичке по пускаем кораблики, рыбок.
