Презентация «Познавательно-исследовательский проект «Огород на окне. Чиполлино»
Елена Егорова
Презентация «Познавательно-исследовательский проект «Огород на окне. Чиполлино»
Проект направлен на расширение знаний детей о том, как создать грядку на подоконнике и ухаживать за луковицами. Цель: активизировать у ребенка инициативу, внимание и память, обогатить словарный запас, привлечь к работе детей, воспитателей и родителей.
Задачи проекта :
- учить детей ежедневно ухаживать за луком и другими культурами в комнатных условиях;
- формировать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста луковиц, делать выводы;
Публикация «Презентация „Познавательно-исследовательский проект „Огород на окне, Чиполлино“» размещена в разделах
- фиксировать представление детей об изменениях роста луковиц в стакане воды и в стакане с почвой, сравнивать, анализировать;
- повторение правильного и бережного отношения к природе;
- учить выполнять индивидуальные и коллективные поручения, научить детей видеть результат своего труда, рассказывать о своей деятельности.
Проект включает в себя подвижные игры, упражнения на тему "Овощи", рисование, лепку "Витамины на грядке", чтение рассказов, стихотворений и отгадывание загадок.
Публикации по теме:
Краткосрочный познавательно-творческий проект «Огород на окне»
.
Познавательно-исследовательский проект «Чудо-огород на окне»
Проект направлен на расширение кругозора детей, воспитание у детей любви к природе, развитие интереса к исследовательской деятельности.
Познавательно-исследовательский проект: «Я и часы»
Познавательно-исследовательский проект в подготовительной группе «Я и часы» Для детей: 6- 7 лет Вид проекта: познавательно-исследовательский.
Познавательно-исследовательский проект «Мотылёк»
Форма проекта: групповая Форма работы с детьми: наблюдение и решение проблемных задач. Методические приемы: наблюдения, проблемно – поисковый,.
Познавательно-исследовательский проект «Наш веселый огород»
П Пр ект "Наш веселый огород" (Огород на подоконнике). ВИД ПРОЕКТА: познавательно –исследовательский, творческий. ТИП ПРОЕКТА: практический.
Познавательно-исследовательский проект «Огород круглый год»
(Для детей младшей группы общеразвивающей направленности) Вид проекта: познавательно-исследовательский. По количеству участников – групповой.
Познавательно — исследовательский проект «Огород на окне» во 2 младшей группе.
У ворот шумит народ, Где тут чудо-огород? Говорят, что там растёт И цветочная рассада, Перчик, огурец, лучок! Смотрят все на огород, И.
Познавательно-исследовательский проект «Огород на подоконнике» во второй младшей группе
Вид проекта: познавательно – игровой. Образовательные области: познавательная, художественно – эстетическая, речевая, социально – коммуникативная.
Познавательно-исследовательский проект в средней группе «Огород на подоконнике»
Мы посадим огород! Смотреть мы будем, как растет На нем лучок, укроп, петрушка! Мы будем за росточками Дружно наблюдать, Будем мы ухаживать,.
Реализация познавательно-исследовательского проекта в старшей группе «Чудо -огород на окне». Травянчик
Дети с рождения являются пытливыми исследователями окружающего мира. В процессе изучения объектов и экспериментирования с ними дошкольники.
